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3D

PrehistoRiA

El Museo británico de Historia Natural ha creado unas aplicaciones de realidad aumentada que permiten que un hombre de Neanderthal o que Lucy, un Australopithecus afarensis que vivió en África hace entre 3,9 y 3 millones de años, paseen por nuestra mesa.

Sólo necesitamos ir a las página Augmented reality Neanderthal o Augmented reality Lucy, imprimir el marcador correspondiente, activar la webcam de nuesto ordenador, poner el marcador ante ella y pinchar en el botón Start.

Os dejo a continuación una prueba rápida e improvisada.

Pedagogía y realidad aumentada

Autora de una tesis titulada Apprentissage et réalité augmentée: une nouvelle technologie pour l’éducation et la formation (Aprendizaje y realidad aumentada: una nueva tecnología para la educación y la formación), Amélie Mont ha sido entrevistada en exclusiva por live2sight.

De sus afirmaciones, destaco:

1. La realidad aumentada permite que el ususario sea actor de su aprendizaje y no sólo espectador.

2. Puesto que aprendemos mejor utilizando el oído, la vista y el tacto, la simulación creada con realidad aumentada permite adquirir con mayor facilidad las competencias deseadas.

3. Considera que la realidad aumentada poco a poco se irá "democratizando" y que tanto los pedagogos como los profesores querrán aprovechar sus ventajas. Especialmente, todo lo relacionado con la inmersión.

4. El mayor peligro que le ve a la "enseñanza aumentada" es el del autoaprendizaje, pues piensa que esta nueva forma de adquirir conocimientos no debe excluir al docente, ya que el factor humano es fundamental en cualquier tipo de enseñanza.

No te pintes, maquíllate

"No te pintes, maquíllate" es un libro editado por AR-books para aprender a maquillarte con Realidad Aumentada. Aprenderás rápidamente a resaltar rasgos y potenciar la belleza natural gracias al maquillaje y a la Realidad Aumentada, de una manera divertida y sorprendente.

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