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AR

AR en electrónica

Ya sabemos que la Realidad aumentada ha llegado para quedarse en Formación Profesional y buena prueba de ello es este video deCuriousInventor donde se muestra cómo podemos construir un circuito electrónico mirando a través de la Realidad Aumentada.

Es una aplicación para iPad que proporciona medidas de realidad aumentada para la construcción de un circuito electrónico. Los gráficos se superponen en el tablero real para mostrar exactamente dónde colocar los componentes, y proporcionar información adicional, como los valores,tolerancias y tensiones.
 

LearnAR

http://www.learnar.org/
LearnAR ‘eLearning with Augmented Reality’ es una nueva herramienta de aprendizaje interactiva. Se trata de diez programas de estudios para maestros y estudiantes que los ayuda a explorar mediante la combinación del mundo real con contenidos virtuales, utilizando una cámara web. El paquete de recursos consiste en actividades de matemáticas, ciencias, anatomía, física, geometría, educación física e idiomas.

Soldamatic Educational Augmented Reality

SOLDAMATIC es pionero a nivel mundial en la aplicación de la REALIDAD AUMENTADA a entornos de aprendizaje por simulación, tecnología que permite al usuario interactuar con imágenes virtuales superpuestas a un entorno real, combinando ambos elementos para crear una realidad mixta en tiempo real, y logrando con ello una experiencia formativa increíblemente realista, atractiva y fácil de usar nunca conocida hasta el momento.

SOLDAMATIC comenzó su andadura fruto de un proyecto de cooperación empresarial entre Seabery y diversas empresas e instituciones del sector de la soldadura, con el espíritu de lanzar una solución innovadora, de alto valor pedagógico, altamente competitiva en precio, eficiente, segura, sostenible y flexible, para adaptarse a las necesidades específicas de centros de formación de soldadura. Con este proyecto Seabery se convierte en una compañía pionera a nivel mundial en el diseño, desarrollo, fabricación y comercialización de soluciones de tecnología educativa, basadas en simulación, con tecnología de REALIDAD AUMENTADA.

Algunas de las ventajas que aporta SOLDAMATIC en la formación de soldadores son:

  • Propuesta de formación más atractiva para los alumnos, y que permite la posibilidad de combinar teoría y práctica en el simulador desde el primer día de la formación, incrementando la motivación del alumno, y por tanto su proceso de aprendizaje y ayudando a profesores y centros a conseguir capacitar los profesionales que necesita la industria.
  • Justificación de las inversiones realizadas de recursos públicos o privados. El profesor puede gestionar cursos, alumnos, ejercicios y dispone de herramientas de seguimiento, de evaluación y control que contribuyen a mejorar el proceso formativo. Todo el programa de ejercicios, prácticas y exámenes realizados por cada alumno, se guardan a su ficha personal, confeccionando el expediente académico de cada uno y permitiendo al centro argumentar los casos en los que no se puede aprobar a algún alumno.
  • Optimización de los recursos de taller, los alumnos que han superado los ejercicios asignados por el profesor en SOLDAMATIC, pueden ir pasando a taller real, obteniéndose ahorros en torno al 50% de los costes de taller, que se producen en las primeras tomas de contacto del alumno con este entorno.
  • Reducción de emisiones de gases contaminantes al medioambiente.
  • Eliminación de los riesgos físicos asociados a la soldadura (quemaduras, daños oculares, envenenamiento por gases, etc.).
  • Fomento de la incorporación de la mujer a sectores industriales tradicionalmente masculinos.

 

 

Los retos de futuro inmediato de esta compañía son la modernización y mejora de los procesos de formación de soldadores y ser referente mundial en el sector de las tecnologías educativas innovadoras, basadas en simulación con realidad aumentada, aplicada a diferentes sectores de actividad.

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