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FP

Magnetismo Aumentado en FP en el Museo de Ciencias

El proyecto Magnetismo Aumentado en Formación Profesional, es una cuaderno de trabajo que se utiliza para explicar magnetismo y electromagnetismo mediante Realidad Aumentada en FP y que también se puede emplear en Secundaria.

A la difusión que ha tenido, hay que añadir que este trabajo ha sido seleccionado para presentarlo en el “Intercambio de buenas prácticas experimentales” dentro de las Jornadas del CEFIRE de Valencia "Actividades Científicas Motivadoras: hacia una comunidad de Práctica"que ha tenido lugar en el Museo de las Ciencias de Valencia los días 11 y 12 de abril de este año.
 
A la iniciativa de estas jornadas concurrieron cerca de 200 profesores y profesoras además de personas del CEFIRE y la Universidad de Valencia donde pudieron conocer los 20 proyectos seleccionados.
 
Para esta ocasión, Magnetismo Aumentado estrenó su versión móvil, gracias a la aplicación Aumentaty Viewer,  lo que permite ver las marcas de realidad aumentada directamente en el smartphone o tableta.
 
Los trípticos informativos incluyen una de las marcas que incorpora el cuaderno de trabajo que pudieron probar los asistentes, que centraron su interés en aspectos asociados: la metodología con mobile learning con el uso del móvil/tablet en clase, la Realidad Aumentada y su aplicación docente.
 
Como complemento de nuestra presentación mostramos diferentes aplicaciones para usar realidad aumentada en diferentes etapas educativas y llamó mucho la atención para los más pequeños ChromeVille, que permite colorear sobre el papel una figura que cobra vida a través del dispositivo móvil.
 
En la web del proyecto puedes acceder a toda la información sobre el mismo.


Soldamatic Educational Augmented Reality

SOLDAMATIC es pionero a nivel mundial en la aplicación de la REALIDAD AUMENTADA a entornos de aprendizaje por simulación, tecnología que permite al usuario interactuar con imágenes virtuales superpuestas a un entorno real, combinando ambos elementos para crear una realidad mixta en tiempo real, y logrando con ello una experiencia formativa increíblemente realista, atractiva y fácil de usar nunca conocida hasta el momento.

SOLDAMATIC comenzó su andadura fruto de un proyecto de cooperación empresarial entre Seabery y diversas empresas e instituciones del sector de la soldadura, con el espíritu de lanzar una solución innovadora, de alto valor pedagógico, altamente competitiva en precio, eficiente, segura, sostenible y flexible, para adaptarse a las necesidades específicas de centros de formación de soldadura. Con este proyecto Seabery se convierte en una compañía pionera a nivel mundial en el diseño, desarrollo, fabricación y comercialización de soluciones de tecnología educativa, basadas en simulación, con tecnología de REALIDAD AUMENTADA.

Algunas de las ventajas que aporta SOLDAMATIC en la formación de soldadores son:

  • Propuesta de formación más atractiva para los alumnos, y que permite la posibilidad de combinar teoría y práctica en el simulador desde el primer día de la formación, incrementando la motivación del alumno, y por tanto su proceso de aprendizaje y ayudando a profesores y centros a conseguir capacitar los profesionales que necesita la industria.
  • Justificación de las inversiones realizadas de recursos públicos o privados. El profesor puede gestionar cursos, alumnos, ejercicios y dispone de herramientas de seguimiento, de evaluación y control que contribuyen a mejorar el proceso formativo. Todo el programa de ejercicios, prácticas y exámenes realizados por cada alumno, se guardan a su ficha personal, confeccionando el expediente académico de cada uno y permitiendo al centro argumentar los casos en los que no se puede aprobar a algún alumno.
  • Optimización de los recursos de taller, los alumnos que han superado los ejercicios asignados por el profesor en SOLDAMATIC, pueden ir pasando a taller real, obteniéndose ahorros en torno al 50% de los costes de taller, que se producen en las primeras tomas de contacto del alumno con este entorno.
  • Reducción de emisiones de gases contaminantes al medioambiente.
  • Eliminación de los riesgos físicos asociados a la soldadura (quemaduras, daños oculares, envenenamiento por gases, etc.).
  • Fomento de la incorporación de la mujer a sectores industriales tradicionalmente masculinos.

 

 

Los retos de futuro inmediato de esta compañía son la modernización y mejora de los procesos de formación de soldadores y ser referente mundial en el sector de las tecnologías educativas innovadoras, basadas en simulación con realidad aumentada, aplicada a diferentes sectores de actividad.

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