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El Punto de Encuentro de Realidad Extendida en Educación y Formación

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- [From augmented reality to the inclusive classroom: peer-to-peer learning](https://aumenta.me/2026/07/07/de-la-realidad-aumentada-al-aula-inclusiva-aprendizaje-entre-iguales/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»]From augmented reality to the inclusive classroom: peer-to-peer learning[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Event Schedule» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»
- [De la realitat augmentada a l'aula inclusiva: aprenentatge entre iguals](https://aumenta.me/2026/07/07/de-la-realidad-aumentada-al-aula-inclusiva-aprendizaje-entre-iguales/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»]De la realitat augmentada a l’aula inclusiva: aprenentatge entre iguals[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Event Schedule» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default»
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- [Disseny de l'aula del futur al metavers](https://aumenta.me/2024/03/11/disseny-de-laula-del-futur-al-metavers/?lang=ca) - Presentació de Francesc Nadal
- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/2024/03/11/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_code _builder_version=»4.24.2″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» text_orientation=»center» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow_network social_network=»facebook» url=»https://www.facebook.com/AsociacionEspiral/» _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» background_color=»#3b5998″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» follow_button=»off» url_new_window=»on»]facebook[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»twitter»
- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/2024/03/11/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_code _builder_version=»4.24.2″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» text_orientation=»center» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow_network social_network=»facebook» url=»https://www.facebook.com/AsociacionEspiral/» _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» background_color=»#3b5998″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» follow_button=»off» url_new_window=»on»]facebook[/et_pb_social_media_follow_network] [et_pb_social_media_follow_network
- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/2024/03/11/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_code _builder_version=»4.24.2″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» text_orientation=»center» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow_network social_network=»facebook» url=»https://www.facebook.com/AsociacionEspiral/» _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» background_color=»#3b5998″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» follow_button=»off» url_new_window=»on»]facebook[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»twitter»
- ["Què tenen en comú la Realitat Augmentada, l'Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l'aula, i la Intel·ligència Artificial?",](https://aumenta.me/2024/03/08/que-tenen-en-comu-la-realitat-augmentada-lescolta-activa-els-jalapenys-els-ods-a-laula-i-la-intelligencia-artificial/?lang=ca) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_code _builder_version=»4.24.2″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» text_orientation=»center» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_social_media_follow_network social_network=»facebook» url=»https://www.facebook.com/AsociacionEspiral/» _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» background_color=»#3b5998″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» follow_button=»off» url_new_window=»on»]facebook[/et_pb_social_media_follow_network][et_pb_social_media_follow_network social_network=»twitter»
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/2024/02/21/edu-virtual-challenge/) - Presentation of Marta Oliva and Manuel Zarza from Vedruna School at Aumentame EDU 2024
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/2024/02/21/edu-virtual-challenge/) - Presentation of Marta Oliva and Manuel Zarza from Vedruna School at Aumentame EDU 2024
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/2024/02/21/edu-virtual-challenge/) - Presentació de Marta Oliva i Manuel Zarza de l'escola Vedruna a Aumentame EDU 2024
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2024/02/27/digital-twin-boxes-2/) - Presentation by Núria Ferré within the framework of Aumentame EDU 2024
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2024/02/27/digital-twin-boxes-2/) - Presentació de Núria Ferré al marc d'Aumentame EDU 2024
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2024/02/27/digital-twin-boxes-2/) - Presentació de Núria Ferré al marc d'Aumentame EDU 2024
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2024/02/27/digital-twin-boxes-2/) - Presentacío de Núria Ferré en el marc dÁumentame EDU 2024
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/2024/02/21/edu-virtual-challenge/) - Presentació de Marta Oliva i Manuel Zarza de l'escola Vedruna a Aumentame EDU 2024
- [Inner Gamers: connecting video games, extended realities and positive social impact.](https://aumenta.me/2024/02/21/inner-gamers-conectando-videojuegos-realidades-extendidas-e-impacto-social-positivo/) - Frank del Aguila's inaugural lecture at Aumentame EDU 2024
- [Inner Gamers: connectant videojocs, realitats esteses i impacte social positiu.](https://aumenta.me/2024/02/21/inner-gamers-conectando-videojuegos-realidades-extendidas-e-impacto-social-positivo/) - Conferència inaugural de Frank de l'Aguila a Aumentame EDU 2024
- [Inner Gamers: connectant videojocs, realitats esteses i impacte social positiu.](https://aumenta.me/2024/02/21/inner-gamers-conectando-videojuegos-realidades-extendidas-e-impacto-social-positivo/) - Conferència inaugural de Frank de l'Aguila a Aumentame EDU 2024
- [Inner Gamers: conectando videojuegos, realidades extendidas e impacto social positivo.](https://aumenta.me/2024/02/21/inner-gamers-conectando-videojuegos-realidades-extendidas-e-impacto-social-positivo/) - Conferència inaugural de Frank del Aguila a Aumentame EDU 2024
- [Presentació de la Jornada Aumentame EDU 2024](https://aumenta.me/2024/02/21/9499/) - Presentació de la Jornada Aumentame EDU 2024
- [Presentation of the Aumentame EDU 2024 Conference](https://aumenta.me/2024/02/21/9499/) - Presentation of the Conference Aumentame 2024
- [Presentación de la Jornada Aumentame EDU 2024](https://aumenta.me/2024/02/21/9499/) - Presentació de la Jornada Aumentame 2024
- [Memòria històrica amb Co-Spaces](https://aumenta.me/2022/11/28/memoria-historica-con-co-spaces/) - Projecte per recuperar la memòria històrica de la fàbrica de l?Espanya Industrial.
- [Historical memory with Co-Spaces](https://aumenta.me/2022/11/28/memoria-historica-con-co-spaces/) - Project to recover the historical memory of the factory in Industrial Spain.
- [Motiv-Arx](https://aumenta.me/2022/11/25/motiv-arche/) - Presentació de Ramon Fabregat, professor de la Universitat de Girona, de laplicació Motiv-Arche.
- [Realitat Virtual a centres penitenciaris](https://aumenta.me/2022/11/23/realidad-virtual-en-centros-penitenciarios/) - Presentació de l'experiència i el treball realitzat als tallers de formació en Realitat Virtual als centres penitenciaris Quatre Camins i Lledoners
- [Get involved in sustainable development](https://aumenta.me/2022/11/21/ponte-con-el-desarrollo-sostenible/) - Presentation by Begoña Codesal and María José Sanjurjo from CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo.
- [(CON)LIVING IN THE DIGITAL WORLD](https://aumenta.me/2022/11/21/convivir-en-el-mundo-digital/) - Presentation by Miquel Àngel Prats professor at Blanquerna. Ramon Llull University.
- [Aplicació de tec. immersives a la FP Industrial](https://aumenta.me/2022/11/21/aplicacion-de-tec-inmersivas-en-la-fp-industrial/) - Ponència de Joan Gensana sobre l'aplicació de tecnologies immersives a la Formació Professional Industrial. Escola del Treball.
- [Application of tec. immersive technologies in industrial vocational training](https://aumenta.me/2022/11/21/aplicacion-de-tec-inmersivas-en-la-fp-industrial/) - Lecture by Joan Gensana on the application of immersive technologies in Industrial Vocational Training. Escola del Treball.
- [Posa't amb el desenvolupament sostenible](https://aumenta.me/2022/11/21/ponte-con-el-desarrollo-sostenible/) - Presentació de Begoña Codesal i María José Sanjurjo del CEIP Ponte dos Brozos d'Arteixo.
- [PC Virtual Lab](https://aumenta.me/2022/11/23/pc-virtual-lab/) - Joc Educatiu en Realitat Virtual per a l'aprenentatge de components d'un Ordinador
- [Determinació de volums de sòlids 3D a RV](https://aumenta.me/2022/11/23/determinacion-de-volumenes-de-solidos-3d-en-rv/) - Proposta didàctica d'aplicació de la creació 3D a RV usant CoSpaces Edu a la determinació de volums de sòlids mitjançant integrals múltiples
- [(AMB)VIURE AL MÓN DIGITAL](https://aumenta.me/2022/11/21/convivir-en-el-mundo-digital/) - Presentació de Miquel Àngel Prats professor titular a Blanquerna. Universitat Ramon Llull.
- [PC Virtual Lab](https://aumenta.me/2022/11/23/pc-virtual-lab/) - Educational game in Virtual Reality for learning computer components.
- [Determination of 3D solid volumes in VR](https://aumenta.me/2022/11/23/determinacion-de-volumenes-de-solidos-3d-en-rv/) - Didactic proposal for the application of 3D creation in VR using CoSpaces Edu to the determination of solid volumes by means of multiple integrals.
- [Motiv-Arche](https://aumenta.me/2022/11/25/motiv-arche/) - Presentation by Ramon Fabregat, professor at the University of Girona, of the Motiv-Arche application.
- [Evolution of AR](https://aumenta.me/2022/11/24/evolucion-de-la-ra/) - Augmented Reality and its evolution in the future Metaverse: What role will Diminished Reality play? Presentation by Neus Lorenzo and Ray Gallon.
- [Noves tecnologies assistencials?](https://aumenta.me/2022/11/24/nuevas-tecnologias-asistenciales/) - Presentació a càrrec de Joan Gelabert i Jesús Arbués d'experiències amb RV i RA a espais assistencials.
- [Evolució de la RA](https://aumenta.me/2022/11/24/evolucion-de-la-ra/) - La Realitat Augmentada i la seva evolució en el futur Metavers: Quin paper tindrà la Realitat Disminuïda? Presentació de Neus Lorenzo i Ray Gallon.
- [Virtual Reality in prisons](https://aumenta.me/2022/11/23/realidad-virtual-en-centros-penitenciarios/) - Presentation of the experience and work carried out in the Virtual Reality training workshops in the Quatre Camins and Lledoners prisons.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2022/11/22/digital-twin-boxes/) - Presentació del projecte Digital Twin Boxes per part de Núria Ferré de l'Institut de Formació Professional Comte de Rius.
- [New assistive technologies?](https://aumenta.me/2022/11/24/nuevas-tecnologias-asistenciales/) - Presentation by Joan Gelabert and Jesús Arbués of experiences with VR and AR in healthcare spaces.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2022/11/22/digital-twin-boxes/) - Presentation of the Digital Twin Boxes project by Núria Ferré from the Instituto de Formación Profesional Comte de Rius.
- [Animal magic trivia!](https://aumenta.me/2022/11/22/animal-magic-trivia/) - Presentation of the lecture Animal Magic Trivia! by Elena Vercher, teacher at l'Escola Sant Jordi (L'Atmella de Mar).
- [Animal magic trivia!](https://aumenta.me/2022/11/22/animal-magic-trivia/) - Presentació de la ponència Animal Magic Trivia! a càrrec d'Elena Vercher, mestra a l'Escola Sant Jordi (L'Atmella de Mar)
- [<em>CINEMATOGRAPHIC MERGE CUBE EXHIBITION</em>](https://aumenta.me/2022/11/20/cinematographic-merge-cube-exhibition/) - Exhibition by Ester Magrinyà of the Vilatzara Institute (Vilassar de Mar)
- [<em>CINEMATOGRAPHIC MERGE CUBE EXHIBITION</em>](https://aumenta.me/2022/11/20/cinematographic-merge-cube-exhibition/) - Exposició d´Ester Magrinyà de l´Institut Vilatzara (Vilassar de Mar)
- [Realidad Virtual en centros penitenciarios](https://aumenta.me/2022/11/23/realidad-virtual-en-centros-penitenciarios/) - Presentación de la experiencia y el trabajo realizado en los talleres de formación en Realidad Virtual en los centros penitenciarios Quatre Camins i Lledoners
- [Determinación de volúmenes de sólidos 3D en RV](https://aumenta.me/2022/11/23/determinacion-de-volumenes-de-solidos-3d-en-rv/) - Propuesta didáctica de aplicación de la creación 3D en RV usando CoSpaces Edu a la determinación de volúmenes de sólidos mediante integrales múltiples
- [PC Virtual Lab](https://aumenta.me/2022/11/23/pc-virtual-lab/) - Juego Educativo en Realidad Virtual para aprendizaje de componentes de un Ordenador
- [Evolución de la RA](https://aumenta.me/2022/11/24/evolucion-de-la-ra/) - La Realidad Aumentada y su evolución en el futuro Metaverso: ¿Qué papel tendrá la Realidad Disminuida? Presentación de Neus Lorenzo y Ray Gallon.
- [Nuevas tecnologias asistenciales?](https://aumenta.me/2022/11/24/nuevas-tecnologias-asistenciales/) - Presentación a cargo de Joan Gelabert y Jesús Arbués de experiencias con RV y RA en espacios asistenciales.
- [Motiv-Arche](https://aumenta.me/2022/11/25/motiv-arche/) - Presentación de Ramon Fabregat, profesor de la Universitat de Girona, de la aplicación Motiv-Arche.
- [Memoria histórica con Co-Spaces](https://aumenta.me/2022/11/28/memoria-historica-con-co-spaces/) - Proyecto para recuperar la memoria histórica de la fábrica de la España Industrial.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/2022/11/22/digital-twin-boxes/) - Presentación del proyecto Digital Twin Boxes por parte de Núria Ferré del Instituto de Formación Profesional Comte de Rius.
- [Animal magic trivia!](https://aumenta.me/2022/11/22/animal-magic-trivia/) - Presentación de la ponencia Animal Magic Trivia! a cargo de Elena Vercher, maestra en l'Escola Sant Jordi (L'Atmella de Mar)
- [(CON)VIVIR EN EL MUNDO DIGITAL](https://aumenta.me/2022/11/21/convivir-en-el-mundo-digital/) - Presentación de Miquel Àngel Prats profesor titular en Blanquerna. Universitat Ramon Llull.
- [Aplicación de tec. inmersivas en la FP Industrial](https://aumenta.me/2022/11/21/aplicacion-de-tec-inmersivas-en-la-fp-industrial/) - Ponencia de Joan Gensana sobre la apliación de tecnologias inmersivas en la Formación Profesional Industrial. Escola del Treball.
- [<em>CINEMATOGRAPHIC MERGE CUBE EXHIBITION</em>](https://aumenta.me/2022/11/20/cinematographic-merge-cube-exhibition/) - Exposición de Ester Magrinyà del Instituto Vilatzara (Vilassar de Mar)
- [Ponte con el desarrollo sostenible](https://aumenta.me/2022/11/21/ponte-con-el-desarrollo-sostenible/) - Presentación de Begoña Codesal y María José Sanjurjo del CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo.
- [Bienvenida a Aumentame EDU 2022](https://aumenta.me/2022/11/20/bienvenida-a-aumentame-edu-2022/) - Vídeo de la Bienvenida oficial del Co-Director del ODITE, JuanMi Muñoz a las personalidades que asistieron al evento.
- [AumentaMe en Collab 2011](https://aumenta.me/2012/03/16/aumentame-en-collab-2011/) - Realidad Aumentada y Educación from Raúl Reinoso
- [Galería de imágenes de Aumentame EDU 2019](https://aumenta.me/2019/12/31/galeria-de-imagenes-de-aumentame-edu-2019/) - ¿Asististe a Aumentame EDU 2019? ¡Accede ahora a la galería de imágenes de Aumentame2019 y disfruta de los mejores momentos! Te esperamos en Aumentame 2020. Nuestros mejores deseos reales, virtuales y aumentados para este año que comienza.
- [Memoria Aumentame EDU 2019](https://aumenta.me/2020/02/03/memoria-aumentame-edu-2019/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.16″ global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.16″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.16″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text _builder_version=»4.16″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»] El 23 de noviembre de 2019 se celebró en la Universidad Pontificia de Salamanca el VIII Congreso Aumentame EDU, bajo el lema «Explorando el futuro de la Educación Inmersiva en 2019 y más allá…». Debemos destacar,
- ["Buscadores del tiempo. Una experiencia de APB basada en Realidad Virtual”. – Josep R. Cerdà i Más](https://aumenta.me/2019/02/17/buscadores-del-tiempo-una-experiencia-de-apb-basada-en-realidad-virtual-josep-r-cerda-i-mas/) - En el IES Juníper Serra de Mallorca, trabajamos desde hace 3 cursos un Proyecto de Innovación pedagógica basado en el ABP en 1r ciclo de la ESO. En el proyecto intervienen profesores de diferentes departamentos trabajando de manera multidisciplinar. El proyecto del 2º trimestre del curso 2017-2018 se basaba en contenidos de la asignatura de
- [«Optimización en proyectos de realidad virtual de bajo presupuesto en la didáctica del patrimonio» por Mario Alaguero Rodríguez - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2019/12/18/optimizacion-en-proyectos-de-realidad-virtual-de-bajo-presupuesto-en-la-didactica-del-patrimonio-por-mario-alaguero-rodriguez-aumentame2019-en-video/) - Mario Alaguero Rodríguez, del equipo de investigadores y divulgadores 3DUBU de la Universidad de Burgos, se dedica a la investigación sobre las capacidades didácticas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. En #Aumentame2019 presentó una comunicación sobre la optimización de procesos metodológicos para desarrollar proyectos de realidad virtual en educación, con el fin de aumentar
- ["Una visión crítica sobre las tecnologías inmersivas en educación" por Baltasar Fernández-Manjón - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2019/12/15/una-vision-critica-sobre-las-tecnologias-inmersivas-en-educacion-por-baltasar-fernandez-manjon-aumentame2019-en-video/) - Baltasar Fernández Manjón, catedrático del Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, pronunció la conferencia inaugural de Aumentame EDU 2019 en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el pasado 23 de noviembre de 2019. Doctor en CC Físicas por la
- [«Tell me a story: Realidad Aumentada y Robótica para fomentar la creatividad en la clase de LE» por Elena Vercher - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/tell-me-a-story-realidad-aumentada-y-robotica-para-fomentar-la-creatividad-en-la-clase-de-le-por-elena-vercher-aumentame2019-en-video/) - El Design Thinking, los grupos cooperativos y la creatividad son las bases de este proyecto creado por los alumnos del primer y del quinto curso de la Escuela Cal·lípolis de La Pineda (Vila-seca). “Tell Me a Story” surgió de la necesidad de los alumnos de diferentes edades de interrelacionarse entre ellos para realizar un proyecto
- [«IARteixo, la invasión de los Bots. Estudio del patrimonio local a través de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual» por Begoña Codesal y Verónica Iglesias - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/iarteixo-la-invasion-de-los-bots-estudio-del-patrimonio-local-a-traves-de-inteligencia-artificial-y-realidad-virtual-por-begona-codesal-y-veronica-iglesias-aumentame2019-en-video/) - En el CEIP Ponte dos Brozos, un singular programa de introducción de la tecnología es la semilla que genera toda una serie de proyectos relacionados con la Realidad Aumentada, el Mobile Learning, la programación o la Realidad Virtual: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000366323 El centro educativo, comprometido con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y en busca de una educación de
- [«PIE Explora IES Martinez Uribarri» por Álvaro Martín de Ocampo - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/pie-explora-ies-martinez-uribarri-por-alvaro-martin-de-ocampo-aumentame2019-en-video/) - La Junta de Castilla y León, desde hace dos cursos, ofrece la posibilidad de realizar Proyectos de Innovación Educativa relacionados con las TIC. El PIE Explora se enmarca dentro de esta serie de proyectos y pretende formar al profesorado en técnicas de realidad virtual, incidiendo principalmente en la creación de recursos propios por parte del
- [«Realidad Aumentada aplicada a la Drónica didáctica en el ámbito de las Matemáticas. Proyecto «Escuadrón Matemático» por Ibán de la Horra - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/realidad-aumentada-aplicada-a-la-dronica-didactica-en-el-ambito-de-las-matematicas-proyecto-escuadron-matematico-por-iban-de-la-horra-aumentame2019-en-video/) - En la actualidad existen numerosos recursos y herramientas que pueden ser utilizados en el aula como complemento a los contenidos abordados en las diferentes materias. Todos ellos buscan un indicativo común, emocionar al alumno y mejorar su aprendizaje. En este sentido, surge el proyecto Escuadrón Matemático. El estudio de las matemáticas a menudo conlleva dificultades,
- [«La realidad aumentada en las clases de Historia a través del Merge Cube: dos diseños de actividades» por Víctor Gómez Muñiz - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/la-realidad-aumentada-en-las-clases-de-historia-a-traves-del-merge-cube-dos-disenos-de-actividades-por-victor-gomez-muniz-aumentame2019-en-video/) - La realidad aumentada es una gran aliada para las clases de Ciencias Sociales. El profesor Víctor G. Muñiz explicó la introducción de esta tecnología en el aula mediante dos tipos de actividades con MERGE Cube: Dioramas y breakouts virtuales. De manera práctica, mostró todos los materiales para llevar a cabo ambas actividades, desde la teoría
- [«Teleformación y laboratorio de Realidad Mixta con Hololens» por David Paniagua - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/teleformacion-y-laboratorio-de-realidad-mixta-con-hololens-por-david-paniagua-aumentame2019-en-video/) - Las nuevas tecnologías han cambiado de manera radical el panorama en el ámbito sanitario y educativo, con unos beneficios inimaginables hasta hace pocos años, pero que acarrean problemas para trabajadores, docentes y alumnado relacionados con este sector. Muchos sistemas y aparatos usados en el trabajo diario son cada vez más complejos y automatizados con lo
- [«VRiteca, aprendizaje de idiomas con Realidad Virtual» por Francesc Nadal -- Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/18/vriteca-aprendizaje-de-idiomas-con-realidad-virtual-por-francesc-nadal-aumentame2019-en-video/) - VRiteca es un proyecto para mejorar el aprendizaje de una lengua extranjera por medio de la Realidad Virtual. Esta iniciativa ha sido diseñada por un equipo multidisciplinar de profesorado (Alba Mas, Sònia Guilana, Jesús Arbués, Francesc Nadal, Imma Julià y Maria Masjuan – facilitadora) y pilotada en diferentes centros educativos de Cataluña. Durante este tiempo
- [«En torno a Leonardo. Nuevos formatos de la Imagen en la Comunicación Didáctica» por José Dulac Ibergallartu  e Ibán de la Horra - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/01/en-torno-a-leonardo-nuevos-formatos-de-la-imagen-en-la-comunicacion-didactica-por-jose-dulac-ibergallartu-e-iban-de-la-horra-aumentame2019-en-video/) - Aprovechado la conmemoración del quinto centenario de la muerte de Leonardo da Vinci en este año 2019, se ha desarrollado un proyecto STEAM “En torno a Leonardo”, en el que la imagen en sus diferentes formatos ha sido protagonista, tal y como lo fue para Leonardo en su tiempo. Se han iniciado más de 50 proyectos
- [«Realidad Aumentada, inclusión educativa y convivencia escolar» por Fernando González Alonso y Raimundo Castaño-Calle - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/02/01/realidad-aumentada-inclusion-educativa-y-convivencia-escolar-por-fernando-gonzalez-alonso-y-raimundo-castano-calle-aumentame2019-en-video/) - El uso de la Realidad Aumentada y Virtual puede favorecer el conocimiento de otras culturas distintas y personas diversas, fomentando valores como la interculturalidad, la tolerancia y la convivencia en las aulas.
- ["PVL Project Virtual Learning: Proyecto Multidisciplinario usando realidad virtual 3D inmersiva en PrepaTec Morelia" - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/01/18/pvl-project-virtual-learning-proyecto-multidisciplinario-usando-realidad-virtual-3d-inmersiva-en-prepatec-morelia-aumentame2019-en-video/) - Arlette Audiffred Hinojosa, Fernando Patricio Pantoja Bedolla y Sandra Miranda Leal (Tecnológico de Monterrey) Los sistemas de realidad virtual de inmersión se usan cada vez más como herramientas didácticas dentro del aula motivando a los estudiantes a generar su propio aprendizaje logrando una mayor interacción e participación. Al trabajarlo de forma multidisciplinaria con alumnos de PrepaTec se promovió
- [«Influencia de la metáfora de navegación en el aprendizaje dentro de un entorno de realidad virtual» por José Luis Soler-Domínguez - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2020/01/19/influencia-de-la-metafora-de-navegacion-en-el-aprendizaje-dentro-de-un-entorno-de-realidad-virtual-por-jose-luis-soler-dominguez-aumentame2019-en-video/) - José Luis Soler-Dominguez, Carla de Juan, Manuel Contero y Mariano Alcaniz (Universidad Politécnica de Valencia) Las experiencias de aprendizaje en entornos de realidad virtual (RV) se basan principalmente en la interacción de los usuarios con los distintos elementos que forman parte del mundo virtual. De entre todas las interacciones, la más común y la que
- [«LeARning o cómo introducir conceptos básicos de programación en edades tempranas» por María Ballesteros y Liliana P. Santacruz - Aumentame2019 en vídeo](https://aumenta.me/2019/12/26/learning-o-como-introducir-conceptos-basicos-de-programacion-en-edades-tempranas-por-maria-ballesteros-lopez-y-liliana-patricia-santacruz-valencia-aumentame2019-en-video/) - María Ballesteros-López y Liliana Patricia Santacruz-Valencia de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, presentaron en Aumentame EDU 2019 la experiencia realizada con LeARning, una aplicación móvil de realidad aumentada, cuya temática se centra en el uso de recetas de cocina y que permite sumergir a los estudiantes en actividades versátiles que integran la comunicación,
- [Aumentame EDU 2019: Explorando el Futuro de la Educación Inmersiva y más allá... - Vídeo Resumen](https://aumenta.me/2019/12/14/aumentame-edu-2019-explorando-el-futuro-de-la-educacion-inmersiva-y-mas-alla-video-resumen/) - Aumentame EDU 2019, celebrado el pasado 23 de noviembre en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca, bajo el lema “Explorando el futuro de la educación inmersiva en 2019 y más allá…”, ofreció una visión de los avances de las tecnologías inmersivas en el desarrollo de estrategias en el ámbito educativo y formativo.
- ["Realidad Virtual, inmersión para una formación segura y eficiente" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/10/realidad-virtual-inmersion-para-una-formacion-segura-y-eficiente-aumentame2019/) - Majeroni Sanchez, Teresa (CESVIMAP) CESVIMAP, el Centro de Experimentación y Seguridad Vial MAPFRE, realiza formación a través de la Realidad Virtual, eliminando el coste de la falta de capacitación asociada con la falta de disponibilidad de recursos (piezas o automóviles). Esta tecnología proporciona una experiencia similar a la que tendrán los profesionales con un automóvil
- ["IARteixo, la invasión de los Bots. Estudio del patrimonio local a través de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/11/02/iarteixo-la-invasion-de-los-bots/) - Verónica Iglesias Fustes y Begoña Codesal Patiño (CEIP Ponte dos Brozos – Arteixo, A Coruña) “El mundo se mueve a un ritmo tan acelerado que la mayoría de las de las personas irrumpieron en el siglo XXI olvidando sus orígenes. Debiera ser al revés. Deberíamos valorar nuestras raíces y nuestra cultura, y utilizarlas como cimientos para construir nuestro futuro”.
- [VISYON explicará el proyecto “GPB Education VR/AR” en #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/23/visyon-explicara-el-proyecto-gpb-education-vr-ar-en-aumentame2019/) - VISYON, empresa perteneciente al Grupo Mediapro, desarrolla soluciones y servicios de innovación, mediante tecnologías emergentes de Realidad Extendida (XR) -como la Realidad Virtual (VR), Aumentada (AR) y Mixta (MR)-, para clientes de diferentes sectores, incluido especialmente el de la Educación y Formación. Para la próxima edición de Aumentame EDU 2019, Alicia Cañellas, consultora de innovación
- ["Realidad Aumentada aplicada a la drónica didáctica en el ámbito de las matemáticas: Proyecto Escuadrón Matemático" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/03/realidad-aumentada-aplicada-a-la-dronica-didactica-en-el-ambito-de-las-matematicas-proyecto-escuadron-matematico/) - En la actualidad existen numerosos recursos y herramientas que pueden ser utilizados en el aula como complemento a los contenidos abordados en las materias. Todos ellos buscan un indicativo común, emocionar al alumno y mejorar su aprendizaje. En este sentido, surge el proyecto Escuadrón Matemático. El estudio de las matemáticas a menudo conlleva dificultades no
- ["LeARning o cómo introducir conceptos  básicos de programación en edades  tempranas" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/05/learning-o-como-introducir-conceptos-basicos-de-programacion-en-edades-tempranas-aumentame2019/) - María Ballesteros-López y Liliana Patricia Santacruz Valencia (ETSII, Universidad Rey Juan Carlos) Se presenta la experiencia realizada con LeARning, una aplicación móvil de realidad aumentada, cuya temática se centra en el uso de recetas de cocina y que permite sumergir a los estudiantes en actividades versátiles que integran la comunicación, el pensamiento y la resolución
- ["La desigualdad es real: Una experiencia en Realidad Virtual (y Aumentada)" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/23/la-desigualdad-es-real-una-experiencia-en-realidad-virtual-y-aumentada-aumentame2019/) - Julián Buey Martín, Director de Innovación del Centro de Formación Profesional Océano Atlántico, Zaragoza Desde el centro de Formación Profesional Océano Atlántico se lanza una experiencia educativa inusual, de carácter transversal e internivelar que, con el uso de realidades inmersivas, pretende generar un gran impacto en relación a una asignatura pendiente en nuestra sociedad: la
- ["Optimización en proyectos de realidad virtual de bajo presupuesto en la didáctica del patrimonio" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/29/optimizacion-en-proyectos-de-realidad-virtual-de-bajo-presupuesto-en-la-didactica-del-patrimonio-aumentame2019/) - Mario Alaguero Rodríguez, del equipo de investigadores y divulgadores 3DUBU de la Universidad de Burgos, se dedica a la investigación sobre las capacidades didácticas de las nuevas tecnologías de la información y comunicación. En #Aumentame2019 presentará una comunicación sobre la optimización de procesos metodológicos para desarrollar proyectos de realidad virtual en educación, con el fin de aumentar
- ["Realidad Aumentada y Virtual en diferentes ámbitos formativos" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/29/realidad-aumentada-y-virtual-en-diferentes-ambitos-formativos-aumentame2019/) - En esta comunicación, Santiago González Izard, CEO y CTO de ARSOFT, dará a conocer diferentes sistemas implementados por su empresa, tanto con Realidad Aumentada como con Realidad Virtual, para la formación en diferentes ámbitos, tanto académico en estudios superiores como a nivel industrial. ARSOFT es una empresa salmantina con más de 7 años de experiencia
- ["VRiteca, aprendizaje de idiomas con Realidad Virtual" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/29/vriteca-aprendizaje-de-idiomas-con-realidad-virtual-aumentame2019/) - VRiteca es un proyecto para mejorar el aprendizaje de una lengua extranjera por medio de la Realidad Virtual. Esta iniciativa ha sido diseñada por un equipo multidisciplinar de profesorado (Alba Mas, Sònia Guilana, Jesús Arbués, Francesc Nadal, Imma Julià y Maria Masjuan - facilitadora) y pilotada en diferentes centros educativos de Cataluña. Durante este tiempo
- ["Google Expeditions, cómo generar contenido inmersivo en Primaria" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/29/google-expeditions-como-generar-contenido-inmersivo-en-primaria-aumentame2019/) - En el CEIP San Sebastián de Archidona (Málaga) llevan algún tiempo realizando distintas actividades relacionadas con la realidad virtual y aumentada. Algunas de ellas ya fueron presentadas en ediciones anteriores de Aumentame. (Aumentame 2016 Toledo) En esta ocasión Eusebio Córdoba hablará de la evolución que ha tenido el uso de la Realidad Virtual en su
- ["PIE Explora IES Martínez Uribarri" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/14/pie-explora-ies-martinez-uribarri-aumentame2019/) - Álvaro Martín de Ocampo (IES Martínez Uribarri) La Junta de Castilla y León, desde hace dos cursos, ofrece la posibilidad de realizar Proyectos de Innovación Educativa relacionados con las TIC. El PIE Explora se enmarca dentro de esta serie de proyectos y pretende formar al profesorado en técnicas de realidad virtual, incidiendo principalmente en la
- ["V-Tools, si no lo vives no lo sientes" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/09/v-tools-si-no-lo-vives-no-lo-sientes-aumentame2019/) - La experiencia de sentirse en otra piel y vivir una situación en primera persona de forma inmersiva, facilita la sensibilización. Estudios testados demuestran que la empatía es la emoción más importante a trabajar para conseguir resultados en el cambio de pensamiento y comportamiento. V-TOOLS crea soluciones pensadas para cubrir las necesidades de colegios, profesores, asociaciones, fundaciones,
- ["Influencia de la metáfora de navegación en el aprendizaje dentro de un entorno de realidad virtual" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/09/influencia-de-la-metafora-de-navegacion-en-el-aprendizaje-dentro-de-un-entorno-de-realidad-virtual-aumentame2019/) - Jose Luis Soler-Dominguez, Carla de Juan, Manuel Contero y Mariano Alcaniz (Universidad Politécnica de Valencia) Las experiencias de aprendizaje en entornos de realidad virtual (RV) se basan principalmente en la interacción de los usuarios con los distintos elementos que forman parte del mundo virtual. De entre todas las interacciones, la más común y la que
- [PVL Project Virtual Learning: Proyecto Multidisciplinario usando realidad virtual 3D inmersiva en PrepaTec Morelia #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/08/pvl-project-virtual-learning-proyecto-multidisciplinario-usando-realidad-virtual-3d-inmersiva-en-prepatec-morelia-aumentame2019/) - Arlette Audiffred Hinojosa, Fernando Patricio Pantoja Bedolla y Sandra Miranda Leal (Tecnológico de Monterrey) Uno de los principales retos a los que se enfrenta la educación, se encuentra el poder responder o de manera efectiva a las exigencias que la sociedad demanda, como parte de su continua evolución, por lo que el uso de nuevas técnicas didácticas; así
- ["En torno a Leonardo. Nuevos formatos de la Imagen en la Comunicación Didáctica" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/06/en-torno-a-leonardo-nuevos-formatos-de-la-imagen-en-la-comunicacion-didactica-aumentame2019/) - Aprovechado la conmemoración del quinto centenario de la muerte de Leonardo da Vinci en este año 2019, se ha desarrollado un proyecto STEAM “En torno a Leonardo”, en el que la imagen en sus diferentes formatos ha sido protagonista, tal y como lo fue para Leonardo en su tiempo. Se han iniciado más de 50 proyectos
- ["Tell me a story: Realidad Aumentada y Robótica para fomentar la creatividad en la clase de LE" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/06/tell-me-a-story-realidad-aumentada-y-robotica-para-fomentar-la-creatividad-en-la-clase-de-le-aumentame2019/) - El Design Thinking, los grupos cooperativos y la creatividad son las bases de este proyecto creado por los alumnos del primer y del quinto curso de la Escuela Cal·lípolis de La Pineda (Vila-seca). “Tell Me a Story” surgió de la necesidad de los alumnos de diferentes edades de interrelacionarse entre ellos para realizar un proyecto
- ["Teleformación y laboratorio de Realidad Mixta con Hololens" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/24/teleformacion-y-laboratorio-de-realidad-mixta-con-hololens-en-aumentame2019/) - Las nuevas tecnologías han cambiado de manera radical el panorama en el ámbito sanitario y educativo, con unos beneficios inimaginables hasta hace pocos años, pero que acarrean problemas para trabajadores, docentes y alumnado relacionados con este sector. Muchos sistemas y aparatos usados en el trabajo diario son cada vez más complejos y automatizados con lo
- ["La realidad aumentada en las clases de Historia a través del Merge Cube: dos diseños de actividades" #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/10/05/la-realidad-aumentada-en-las-clases-de-historia-a-traves-del-merge-cube-dos-disenos-de-actividades-en-aumentame2019/) - La realidad aumentada es un gran aliado para las clases de Ciencias Sociales, por ello, el profesor Víctor G. Muñiz, explicará la introducción de la misma en el aula mediante dos tipos de actividades gracias al Merge Cube: dioramas y breakouts virtuales. De manera práctica, expondrá todos los materiales para llevar a cabo ambas actividades,
- [La muñeca Amparo estará en #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/19/la-muneca-amparo-estara-en-aumentame-edu-2019/) - Amparo, la muñeca de Body Planet, estará el próximo 23 de noviembre en Aumentame EDU, el gran foro de la educación inmersiva. Será una ocasión estupenda para conocerla, ver todos secretos que encierra tras sus patrones RA y probar las opciones de interacción con sus contenidos visuales. Pero, ¿quién es Amparo? Para los que todavía
- [Skoobi, la plataforma de creación de contenido educativo en Realidad Aumentada y Realidad Virtual - Workshop #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/21/skoobi-la-plataforma-de-creacion-de-contenido-educativo-en-realidad-aumentada-y-realidad-virtual-en-aumentame2019/) - Los libros de texto ya no son los únicos protagonistas de las clases. Los tiempos han cambiado y la tecnología dinamiza la forma de entender la enseñanza, abriendo puertas a través de ella para hacer las experiencias educativas más enriquecedoras, útiles y divertidas. Pizarras electrónicas, tablets, portátiles y en última instancia, las tecnologías de Realidad
- [Baltasar Fernández Manjón pronunciará la conferencia de apertura en #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/17/baltasar-fernandez-manjon-pronunciara-la-conferencia-de-apertura-en-aumentame2019/) - Baltasar Fernández Manjón, catedrático del Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, será el encargado de pronunciar la conferencia inaugural de Aumentame EDU 2019 en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el próximo 23 de noviembre. Doctor en CC Físicas
- [Ampliación del plazo de presentación de resúmenes para #Aumentame2019](https://aumenta.me/2019/09/15/ampliacion-plazo-de-presentacion-de-resumenes-para-aumentame2019/) - Atendiendo al número de peticiones recibidas en este sentido, hemos decidido ampliar el plazo de recepción de resúmenes para Aumentame EDU 2019 hasta el próximo lunes día 23 de septiembre de 2019. Aprovechamos la ocasión para recordarte que Aumentame EDU 2019 se celebrará en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca y que
- [Aumentame EDU 2019, explorando el futuro de la educación inmersiva en 2019 y más allá...¡¡Presenta tu comunicación y participa!!](https://aumenta.me/2019/08/22/aumentame-edu-2019-explorando-el-futuro-de-la-educacion-inmersiva-en-2019-y-mas-alla-presenta-tu-comunicacion-y-participa/) - Aumentame EDU, proyecto de la Asociación Espiral, es el punto de encuentro anual en el que docentes, grupos de investigación, profesionales y estudiantes intercambian ideas, experiencias, proyectos y novedades en el ámbito de la Realidad Virtual, Aumentada y Mixta aplicadas a la educación y la formación. El objetivo de este encuentro es conocer los avances en el uso
- [Colabora con Aumentame EDU 2019 – El punto de encuentro de Realidad Virtual, Aumentada y Mixta en Educación](https://aumenta.me/2019/07/13/colabora-con-aumentame-edu-2019-el-punto-de-encuentro-de-realidad-virtual-aumentada-y-mixta-en-educacion/) - La Asociación Espiral Educación y Tecnología tiene el placer de comunicarles la celebración de Aumentame EDU 2019, que tendrá lugar en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el 23 de noviembre de 2019. El Comité Organizador desea que esta jornada se convierta en un punto de encuentro internacional para el intercambio de experiencias, proyectos e ideas
- [Ya está en marcha Aumentame EDU 2019](https://aumenta.me/2019/07/07/ya-esta-en-marcha-aumentame-edu-2019/) - La Asociación Espiral Educación y Tecnología tiene el placer de comunicarles la celebración de Aumentame EDU 2019, que tendrá lugar en el Auditorio Juan Pablo II de la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el 23 de noviembre de 2019. El Comité Organizador desea que esta jornada se convierta en un punto de encuentro internacional para el
- [Memoria Aumentame EDU 2018](https://aumenta.me/2019/02/28/memoria-de-aumentame-edu-2018-el-punto-de-encuentro-de-realidad-aumentada-y-virtual-en-educacion/) - El 17 de noviembre de 2018 se celebró en la Universidad Pontificia de Salamanca el VII Congreso Aumentame EDU, bajo el lema "El futuro de la Educación Inmersiva empieza aquí". Debemos destacar, de un modo muy positivo, la variada y numerosa participación en el encuentro, que en esta edición ha alcanzado los 250 participantes. El
- [GALERÍA DE IMÁGENES #AUMENTAME2018](https://aumenta.me/2018/11/28/que-es-aumentame-edu-te-lo-mostramos-con-imagenes-galeria-de-imagenes-de-aumentame2018/) - El día 17 de noviembre se realizó, en la Universidad Pontificia de Salamanca, el VII Congreso Aumentame EDU, organizado por Espiral Educación y Tecnología. En la inauguración han estado presentes el vicerrector de Relaciones Institucionales y Comunidad Universitaria, Jacinto Núñez; la representante de la junta ejecutiva de Espiral, Mª José Rey; el director del Instituto de Estudios
- [Realidad Aumentada: Poder ser transversal en el Aprendizaje, AugmentedClass y EuropeanValley”. – Jorge Calvo Martín y Jorge R. López Benito](https://aumenta.me/2019/02/17/realidad-aumentada-poder-ser-transversal-en-el-aprendizaje-augmentedclass-y-europeanvalley-jorge-calvo-martin-y-jorge-r-lopez-benito/) - Hoy en día el uso de la RA y RV está más cerca de los profesores que nunca. Pocos años atrás no podíamos imaginar que una tecnología así podría descender tanto en complejidad y usabilidad llegando a introducirse en el aula e incluso permitiendo crear contenidos propios por uno mismo. El proyecto EuropeanValley, desde el
- [Realidad Virtual multisensorial aplicada al aprendizaje-servicio: Proyecto Virtual Dream.- Ibán de la Horra Villacé y alumnas](https://aumenta.me/2019/02/17/realidad-virtual-multisensorial-aplicada-al-aprendizaje-servicio-proyecto-virtual-dream-iban-de-la-horra-villace-y-alumnas/) - Devolver todo lo que debemos a nuestros mayores es una tarea difícil de conseguir y de lo que estamos eternamente agradecidos. Buscar opciones que permitan ayudarles a menudo no es tarea fácil, sobre todo cuando para ellos somos unos completos desconocidos. No podemos perder de vista que en muchos casos su vida no ha sido
- [“Explorando la granja: Una propuesta inmersiva con Realidad Aumentada para educación infantil”.- María del Rosario Neira Piñeiro](https://aumenta.me/2019/02/17/explorando-la-granja-una-propuesta-inmersiva-con-realidad-aumentada-para-educacion-infantil-maria-del-rosario-neira-pineiro/) - La propuesta presentada integra una novedosa manera de utilizar la realidad aumentada para promover el desarrollo multicompetencial en el segundo ciclo de educación infantil, adoptando un enfoque lúdico y tomando la literatura infantil como punto de partida.
- [“Unión de entornos educativo y urbano mediante técnicas de Realidad Aumentada y Virtual:  Proyecto AR4U” – Gregorio de la Rosa Palacios y alumnos](https://aumenta.me/2019/02/17/union-de-entornos-educativo-y-urbano-mediante-tecnicas-de-realidad-aumentada-y-virtual-proyecto-ar4u-gregorio-de-la-rosa-palacios-y-alumnos/) - En esta experiencia educativa se presenta el trabajo que se está realizando en el marco de un proyecto Erasmus +, en el que la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual son las metodologías fundamentales.
- [“La Realidad Aumentada en la creación de conexiones entre la Escuela y el Museo”. – Ricardo Miguel Pinto Monteiro](https://aumenta.me/2019/02/12/la-realidad-aumentada-en-la-creacion-de-conexiones-entre-la-escuela-y-el-museo-ricardo-miguel-pinto-monteiro/) - En este proyecto, a través de un conjunto de articulaciones entre el Museo y la Escuela, se presenta una propuesta que busca la exploración de nuevos paradigmas de construcción de contenidos digitales educativos de RA y el (re) diseño de experiencias de aprendizaje. La masificación y la aceptación que los dispositivos móviles y estas tecnologías
- ["eConfidence: Serious Game para cambiar comportamientos de bullying".– Carlos Alberto Catalina Ortega](https://aumenta.me/2019/02/12/econfidence-serious-game-para-cambiar-comportamientos-de-bullying-carlos-alberto-catalina-ortega/) - Los Serious Games son herramientas que permiten aprender de una forma más lúdica. En el proyecto Europeo eConfidence se ha creado una metodología que permite crear Serious Games que promuevan un cambio de comportamiento. Con dicha metodología se han implementado dos juegos y se han probado en colegios. Conoce cómo es este juego para cambiar
- [“La Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula”. – Fernando González Alonso](https://aumenta.me/2019/02/11/la-realidad-aumentada-y-las-actitudes-para-el-aprendizaje-en-el-aula-fernando-gonzalez-alonso/) - Con esta comunicación se quiere comprobar las actitudes que perciben los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca ante el uso de herramientas y producción de objetos de Realidad Aumentada y Virtual en el ámbito educativo. Se pretende conocer si perciben una actitud favorable y de satisfacción hacia esa tecnología,
- [Demo Corner Aumentame EDU 2018](https://aumenta.me/2019/02/11/demo-corner-aumentame-edu-2018/) - Muchas gracias a todas las empresas participantes y a los organismos que han apoyado esta séptima edición de Aumentame EDU, el punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Nos vemos en la siguiente. ¿Por cierto, dónde será? Ya podéis ver el vídeo del Demo Corner de Aumentame EDU 2018
- [Club de Código: Del algoritmo al videojuego virtual. – Begoña Codesal Patiño](https://aumenta.me/2019/02/11/club-de-codigo-del-algoritmo-al-videojuego-virtual/) - Diseñados por alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria los videojuegos y simulaciones virtuales ofrecen la oportunidad única de convertirse en creadores auténticos de contenidos digitales, trabajar de forma interdisciplinar las diferentes áreas del currículo y desarrollar competencias y habilidades clave para la sociedad actual tales como: comunicación, colaboración, pensamiento crítico y creatividad.
- [Aumenta.me EDU 2017 en vídeo](https://aumenta.me/2018/01/11/si-te-perdiste-aumentame2017-aun-tienes-la-oportunidad-de-disfrutar-de-aumenta-me-edu-2017-en-video/) - Aumenta.me EDU 2017, celebrado en Girona el 25 de noviembre de 2017, fue el escaparate de las mejores experiencias educativas virtuales y aumentadas. Si te perdiste #Aumentame2017, aún tienes la oportunidad de disfrutar de Aumenta.me EDU 2017 en vídeo. Podrás aprender con las ponencias presentadas por reconocidos profesionales, compañeros y colegas que van descubriendo los nuevos
- ["Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Valoraciones del alumnado universitario". - Raimundo Castaño-Calle](https://aumenta.me/2019/02/11/realidad-aumentada-y-virtual-en-educacion-valoraciones-del-alumnado-universitario-raimundo-castano-calle/) - Con la presente comunicación Raimundo Castaño-Calle ofreció una visión general acerca de las valoraciones que realiza el estudiante universitario sobre el tema de la Realidad Aumentada y Virtual en Educación. El estudio ha pretendido obtener información, entre otros aspectos, a cerca del grado de familiarización y conocimiento del alumnado universitario sobre la RA y RV,
- ["Uso de la Realidad Aumentada en entornos educativos: Lecciones aprendidas".- M. Blanca Ibáñez](https://aumenta.me/2018/12/11/uso-de-la-realidad-aumentada-en-entornos-educativos/) - El potencial educativo de la Realidad Aumentada incluye ventajas ligadas tanto al fomento de emociones como la motivación, como a la facilitación de la adquisición de conocimientos y habilidades. Sin embargo, su uso no está exento de riesgos. En #Aumentame2018 la doctora María Blanca Ibáñez compartió experiencias educativas basadas en la realidad aumentada que fueron
- [“Aprendizaje en realidades alternativas: un recorrido histórico por la relación de la estereoscopía y la corporalidad con la educación y la formación”. – José Luis Soler Dominguez](https://aumenta.me/2018/12/12/aprendizaje-en-realidades-alternativas-un-recorrido-historico-por-la-relacion-de-la-estereoscopia-y-la-corporalidad-con-la-educacion-y-la-formacion-jose-luis-soler-doming/) - La Realidad Virtual ha venido para sacudir los paradigmas didácticos tradicionales a través de experiencias educativas inmersivas. Pero, ¿cuáles son los principios cognitivos que hacen de la RV una herramienta con tanto potencial? En #Aumentame2018 se realizó un recorrido por la aplicación histórica de los dos elementos más significativos de la RV, la estereoscopía y la corporalidad (embodiment), a los
- ["Metodología Augmented Training: Industria 4.0" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/11/10/metodologia-augmented-training-industria-4-0-en-aumentame2018/) - En #Aumentame2018, Seabery nos mostrará la metodología Augmented Training, que combina una plataforma e-learning, con un software de gestión para el profesor y el uso de simulación por Realidad Aumentada para la adquisición de destrezas. ¿Quieres saber más sobre Augmented Training? Ven a #Aumentame2018.
- [Aplicación de procesos inmersivos de vídeo digital a los estudios impartidos en la Universidad Alfonso X el Sabio](https://aumenta.me/2018/11/06/aplicacion-de-procesos-inmersivos-de-video-digital-a-los-estudios-impartidos-en-la-universidad-alfonso-x-el-sabio/) - ¿Cómo aplicar tecnología de Realidad Virtual en estudios universitarios de grado?. Lo estamos logrando en la UAX creando experiencias educativas inmersivas, accesibles originariamente solo a través de la experiencia real, consistentes en clases virtuales en primera persona mediante videos inmersivos 360, sobre prácticas de asignaturas en diversas titulaciones de Grados en Ciencias de la Salud
- ["Nuevos mundos dentro del aula. Creación de contenidos de Realidad Virtual y Realidad Aumentada para educación" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/11/06/nuevos-mundos-dentro-del-aula-creacion-de-contenidos-de-realidad-virtual-y-realidad-aumentada-para-educacion-en-aumentame2018/) - En Level5 somos exploradores, y por eso ofrecemos un completo ecosistema orientado al sector educativo, una nueva forma de crear contenido digital para educación. Vivimos en un mundo en el que estamos rodeados constantemente de estímulos digitales y, sin embargo, la brecha tecnológica que existe entre el aula y sociedad es inmensa. La tecnología nos permite por
- ["La Realidad Aumentada y Virtual  en educación. Valoraciones del alumnado universitario" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/11/02/la-realidad-aumentada-y-virtual-en-educacion-valoraciones-del-alumnado-universitario/) - Con la presente comunicación trataremos de ofrecer una visión general acerca de las valoraciones que realiza el estudiante universitario sobre el tema de la Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Pretendemos obtener información, entre otros aspectos, a cerca del grado de familiarización y conocimiento del alumnado universitario sobre la RA y RV, su conocimiento sobre recursos,
- ["Uso de la Realidad Aumentada en entornos educativos: Lecciones aprendidas" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/11/01/uso-de-la-realidad-aumentada-en-entornos-educativos-lecciones-aprendidas-en-aumentame2018/) - El potencial educativo de la Realidad Aumentada incluye ventajas ligadas tanto al fomento de emociones como la motivación, como a la facilitación de la adquisición de conocimientos y habilidades. Sin embargo, su uso no está exento de riesgos. En #Aumentame2018 compartiremos experiencias educativas basadas en la realidad aumentada que fueron realizadas en cursos de educación
- ["La Realidad Aumentada en la creación de conexiones entre la Escuela y el Museo" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/29/la-realidad-aumentada-en-la-creacion-de-conexiones-entre-la-escuela-y-el-museo-en-aumentame2018/) - En este proyecto, a través de un conjunto de articulaciones entre el Museo y la Escuela, se presenta una propuesta que busca la exploración de nuevos paradigmas de construcción de contenidos digitales educativos de RA y el (re) diseño de experiencias de aprendizaje. La masificación y la aceptación que los dispositivos móviles y estas tecnologías
- ["Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/29/realidad-aumentada-y-realidad-virtual-y-las-actitudes-para-el-aprendizaje-en-el-aula-en-aumentame2018/) - Con esta comunicación queremos comprobar las actitudes que perciben nuestros alumnos de la Facultad de Educación ante el uso de herramientas y producción de objetos de Realidad Aumentada y Virtual en el ámbito educativo. Pretendemos conocer si perciben una actitud favorable y de satisfacción hacia esa tecnología, si tienen un papel activo, si les aumenta el grado
- ["Buscadores del tiempo. Una experiencia de APB basada en Realidad Virtual" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/29/buscadores-del-tiempo-una-experiencia-de-apb-basada-en-realidad-virtual-en-aumentame2018/) - En el IES Juníper Serra de Mallorca, trabajamos desde hace 3 cursos un Proyecto de Innovación pedagógica basado en el ABP en 1r ciclo de la ESO. En el proyecto intervienen profesores de diferentes departamentos trabajando de manera multidisciplinar. El proyecto del 2º trimestre del curso 2017-2018 se basaba en contenidos de la asignatura de
- ["Potmath: Estimulación Cognitiva, dificultades de aprendizaje y Realidad Virtual" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/29/potmath-estimulacion-cognitiva-dificultades-de-aprendizaje-y-realidad-virtual-en-aumentame2018/) - ¿De qué manera podríamos ayudar a nuestras alumnos a que estuvieran más atentos para aprender en las aulas? La estimulación cognitiva trataría de consolidar los procesos implicados en el aprendizaje. La utilización de la RV/RA nos permitiría personalizar el tipo de ejercicio adecuado para cada problema. La activación de la corteza cerebral mediante la estimulación
- ["Aplicaciones de la Realidad Aumentada y Realidad Virtual en la medicina" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/29/aplicaciones-de-la-realidad-aumentada-y-realidad-virtual-en-la-medicina/) - En los últimos años hemos visto constantemente cómo las tecnologías de Realidad Aumentada y Realidad Virtual pueden ser de gran utilidad para la formación. En este evento, Arsoft explicará cómo se pueden aplicar estas tecnologías para la formación y el entrenamiento en el ámbito médico. Desde poder visualizar y estudiar en 3D todas las estructuras
- ["Aprendizaje inmersivo con ClassVR: un mundo de nuevas experiencias desde la seguridad del aula" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/25/aprendizaje-inmersivo-con-classvr-un-mundo-de-nuevas-experiencias-desde-la-seguridad-del-aula-en-aumentame2018/) - En ieducando somos consultores educativos. Presentaremos ClassVR, la primera experiencia de realidad virtual y aumentada que te brinda todo lo que necesitas para el aula. Se trata de unos visores autónomos, con una interfaz pensada para el alumno, una plataforma de recursos, controles sencillos para el profesor y la posibilidad de crear contenido propio.
- ["Consejos para conseguir inversión o financiación para proyectos/startups de EDTECH" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/25/consejos-para-conseguir-inversion-o-financiacion-para-proyectos-startups-de-edtech-en-aumentame2018/) - Consejos prácticos y experiencias reales sobre como atraer la atención de los Business Angels e inversores para conseguir financiación o inversión para tus proyectos y/o startups EDTECH. Descubre en #Aumentame2018 la figura del Business Angel y su role en el ecosistema de innovación y emprendimiento tecnológico, qué buscamos en un proyecto, qué información necesitamos, qué
- ["eConfidence: Serious Game para cambiar comportamientos de bullying" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/24/econfidence-serious-game-para-cambiar-comportamientos-de-bullying-en-aumentame2018/) - Los Serious Games son herramientas que permiten aprender de una forma más lúdica. En el proyecto Europeo eConfidence se ha creado una metodología que permite crear Serious Games que promuevan un cambio de comportamiento. Con dicha metodología se han implementado dos juegos y se han probado en colegios. ¿Quieres conocer cómo es el juego para
- ["HoloLearning: la revolución del aprendizaje con Realidad Mixta y Hololens" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/23/hololearning-la-revolucion-del-aprendizaje-con-realidad-mixta-y-hololens-en-aumentame2018/) - En Bravent, una de las líneas de trabajo que más retos representa y con gran proyección es la de realidades inmersivas con HoloLens, las gafas de Realidad Mixta desarrolladas por Microsoft. Hololens es un dispositivo que fusiona el mundo virtual con el real, mostrando hologramas 3D en alta definición, múltiples pantallas, aplicaciones de llamadas, videojuegos, etc.
- ["Realidad Virtual multisensorial aplicada al aprendizaje-servicio: Proyecto Virtual Dream" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/22/realidad-virtual-multisensorial-aplicada-al-aprendizaje-servicio-proyecto-virtual-dream-en-aumentame2018/) - Devolver todo lo que debemos a nuestros mayores es una tarea difícil de conseguir y de lo que estamos eternamente agradecidos. Buscar opciones que permitan ayudarles a menudo no es tarea fácil, sobre todo cuando para ellos somos unos completos desconocidos. No podemos perder de vista que en muchos casos su vida no ha sido
- ["Itinerario didáctico aumentado: activando las competencias mediática, digital, literaria, comunicativa y visual en Educación Infantil" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/22/itinerario-didactico-aumentado-activando-las-competencias-mediatica-digital-literaria-comunicativa-y-visual-en-educacion-infantil/) - La propuesta presentada integra una novedosa manera de utilizar la realidad aumentada para promover el desarrollo multicompetencial en el segundo ciclo de educación infantil, adoptando un enfoque lúdico y tomando la literatura infantil como punto de partida. En concreto, tras la lectura del álbum ilustrado El paseo de Rosalía (Pat Hutchins), se invita a los
- [“Nushu: Cuando la actualidad es una misión extraterrestre” en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/20/nushu-cuando-la-actualidad-es-una-mision-extraterrestre/) - ¿Podemos convertir la realidad aumentada en parte de un relato interactivo que motive a los estudiantes al aprendizaje? Las buenas historias hacen que el lector, el oyente o el espectador se sienta inmerso en el mundo narrativo y participe de la vida de sus personajes. Las claves de la inmersión narrativa tradicionales se pueden trasladar
- ["Aprendizaje en realidades alternativas: un recorrido histórico por la relación de la estereoscopía y la corporalidad con la educación y la formación" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/15/aprendizaje-en-realidades-alternativas-un-recorrido-historico-por-la-relacion-de-la-estereoscopia-y-la-corporalidad-con-la-educacion-y-la-formacion-en-aumentame2018/) - La Realidad Virtual ha venido para sacudir los paradigmas didácticos tradicionales a través de experiencias educativas inmersivas. Pero, ¿cuáles son los principios cognitivos que hacen de la RV una herramienta con tanto potencial? En #Aumentame2018 realizaremos un recorrido por la aplicación histórica de los dos elementos más significativos de la RV, la estereoscopía y la corporalidad (embodiment), a los ámbitos
- ["Unión de entornos educativo y urbano mediante técnicas de AR y VR:  AR4U" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/15/union-de-entornos-educativo-y-urbano-mediante-tecnicas-de-ar-y-vr-ar4u/) - En esta experiencia educativa se presenta el trabajo que se está realizando en el marco de un proyecto Erasmus +, en el que la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual son las metodologías fundamentales. Se hace un repaso a las dos fases del proyecto: En la primera, se han realizado 16 rutas geolocalizadas entre cuatro
- ["Realidad Aumentada: Poder ser transversal en el Aprendizaje, AugmentedClass y EuropeanValley" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/17/realidad-aumentada-poder-ser-transversal-en-el-aprendizaje-augmentedclass-y-europeanvalley-en-aumentame2018/) - Hoy en día el uso de la RA y RV está más cerca de los profesores que nunca. Pocos años atrás no podíamos imaginar que una tecnología así podría descender tanto en complejidad y usabilidad llegando a introducirse en el aula e incluso permitiendo crear contenidos propios por uno mismo. El proyecto EuropeanValley, desde el
- ["Plataforma Educa Reality: Realidad Aumentada y Virtual para la Educación" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/17/plataforma-educa-reality-realidad-aumentada-y-virtual-para-la-educacion-en-aumentame2018/) - La implantación de nuevas tecnologías en el aula sin estar apoyadas en metodologías de aprendizaje, no sirve de nada. Estas nuevas tecnologías deben estar acompañadas siempre de un proceso de aprendizaje validado y contrastado por profesionales de la enseñanza, haciendo que la implantación de dichas tecnologías cobre sentido. Educa Reality, empresa especializada en el desarrollo
- ["Club de Código: Del algoritmo al videojuego virtual" en #Aumentame2018](https://aumenta.me/2018/10/17/club-de-codigo-del-algoritmo-al-videojuego-virtual-en-aumentame2018/) - Diseñados por alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria los videojuegos y simulaciones virtuales ofrecen la oportunidad única de convertirse en creadores auténticos de contenidos digitales, trabajar de forma interdisciplinar las diferentes áreas del currículo y desarrollar competencias y habilidades clave para la sociedad actual tales como: comunicación, colaboración, pensamiento crítico y creatividad. Todo
- [Nuevos frameworks de desarrollo AR](https://aumenta.me/2017/12/20/nuevos-frameworks-de-desarrollo-ar/) - En #Aumentame2017 Antonio Bueno mostró dos nuevos frameworks para el desarrollo de apps basadas en realidad aumentada han aparecido de mano de los dos gigantes del software móvil: ARKit de Apple y ARCore de Google. Aunque requieren hardware no disponible en todos los dispositivos móviles, ambos prometen bajar considerablemente el listón de dificultad para el desarrollo de apps
- [Aumentame EDU 2018, ¡el futuro de la EDUCACIÓN INMERSIVA empieza aquí!](https://aumenta.me/2018/10/14/aumentame-edu-2018-el-futuro-de-la-educacion-inmersiva-empieza-aqui/) - Si eres docente y te interesa conocer las herramientas y metodologías innovadoras que proporcionan los fascinantes mundos de la Realidad Aumentada y Realidad Virtual en el ámbito educativo, hay un evento que no te puedes perder, Aumentame EDU 2018 en Salamanca el 17 de noviembre. Asiste a Aumentame EDU 2018 y conoce experiencias educativas innovadoras de la mano de profesionales del
- [Ya está en marcha Espiral Aumentame EDU 2018](https://aumenta.me/2018/07/02/ya-esta-en-marcha-espiral-aumentame-edu-2018/) - Ya está en marcha Espiral Aumenta.me EDU 2018, una iniciativa de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología que constituye un punto de encuentro anual para el intercambio de ideas, experiencias, proyectos y novedades de Realidad Aumentada y Virtual en Educación. La jornada tendrá lugar en un marco incomparable como es la sede central de la Universidad Pontificia de
- [Colabora con Aumentame EDU 2018 - El punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación](https://aumenta.me/2018/08/03/colabora-con-aumentame2018/) - La Asociación Espiral Educación y Tecnología tiene el placer de comunicarles la celebración de Aumentame EDU 2018, que tendrá lugar en el Auditorio Juan Pablo II de la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el 17 de noviembre de 2018. El Comité Organizador desea que esta jornada se convierta en un punto de encuentro internacional para el
- [Ya puedes presentar tu comunicación para Aumentame EDU 2018](https://aumenta.me/2018/07/29/ya-puedes-presentar-tu-comunicacion-para-aumentame-edu-2018/) - La Asociación Espiral, Educación y Tecnología, en colaboración con la Universidad Pontificia de Salamanca, el Instituto de Estudios Maristas y la Facultad de Educación, organizan Aumentame EDU 2018, el punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Espiral Aumentame EDU cumple ya 7 años siendo el foro más importante en el que profesores,
- [Realidad Virtual & Storytelling](https://aumenta.me/2017/11/27/realidad-virtual-storytelling-presentacion-aumentame2017/) - Experiencia llevada a cabo en el CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo, A Coruña, que muestra cómo llevar la creación de espacios virtuales a un aula de Educación Primaria. Storytelling, aprendizaje basado en retos y gamificación. El alumno como creador de contenidos digitales.
- [Hologramas animados El Principito](https://aumenta.me/2017/11/28/hologramas-animados-el-principito/) - “Hologramas animados El Principito” es un proyecto que ha sido elaborado por alumnos de 4º de ESO y 3º de ESO en colaboración con 1º de Primaria. Los objetivos del proyecto han sido: • Introducir elementos de realidad virtual en el aula mediante el uso de hologramas. • Colaborar alumnos de diferentes cursos en la elaboración
- [Realidad Virtual desde la Secundaria](https://aumenta.me/2017/11/29/realidad-virtual-desde-la-secundaria-presentacion-aumentame2017/) - Presentación de experiencias realizadas por alumnos de 4º de la ESO y de Bachillerato con la ayuda de Realidad Virtual. La creatividad frente al consumo, proyectos donde la RV es una herramienta para fomentar la investigación.
- [GOSCOS: Gaming and Learning](https://aumenta.me/2017/11/30/goscos-gaming-and-learning-presentacion-aumentame2017/) - Una motivadora experiencia de los alumnos de Formación Profesional Básica del CPC Salesianos Los Boscos de Logroño, La Rioja, donde los propios alumnos añaden contenido curricular en Realidad Aumentada dentro de un Escenario Virtual modelado en Minecraft. Un Proyecto de Gamificación Colaborativa de un contenido curricular Learning-by-Doing, creado por ellos mismos, que aumentó sobremanera la
- [VRilla, historia de antiguas civilizaciones con Cardboard](https://aumenta.me/2017/12/03/historia-de-antiguas-civilizaciones-con-cardboard-presentacion-aumentame2017/) - En el Proyecto VRilla el alumnado de Historia de 1º de ESO del Instituto Illa de Rodes de Rosas puede viajar en el tiempo y estudiar diferentes civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma…) gracias a sus dispositivos móviles y la Realidad Virtual. Se trata de una innovadora forma de experimentar la historia con Cardboard.
- [Impulsemos las tecnologías 3D](https://aumenta.me/2017/12/07/impulsemos-las-tecnologias-3d-presentacion-aumentame2017/) - Joan Canudas presentó en #Aumentame2017 el nuevo proyecto del Área de Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, para el impulso de las Tecnologías 3D en el aula. El objetivo del proyecto es poner a disposición de la comunidad educativa materiales y cursos de formación para los docentes, propuestas didácticas para
- [Nuevos frameworks de desarrollo de AR](https://aumenta.me/2017/12/09/nuevos-frameworks-de-desarrollo-de-ar-presentacion-aumentame2017/) - El profesor Antonio Bueno nos mostró los nuevos frameworks para el desarrollo de apps basadas en realidad aumentada que han aparecido de mano de los dos gigantes del software móvil: ARKit de Apple y ARCore de Google. Aunque requieren hardware no disponible en todos los dispositivos móviles, ambos prometen bajar considerablemente el listón de dificultad para el
- [Nuevas herramientas de creación y visualización; Aumentaty CREATOR y SCOPE](https://aumenta.me/2017/12/11/plataforma-de-contenidos-de-ra-y-nuevas-herramientas-de-creacion-y-visualizacion-aumentaty-creator-y-scope-presentacion-aumentame2017/) - Aumentaty presentó en #Aumentame2017 Aumentaty CREATOR, una plataforma de Realidad Aumentada que aúna tres tecnologías que antes se utilizaban de manera independiente en Aumentaty: Author, Geo y VSearch. Todo en una herramienta, a la que próximamente se le añadirán nuevas tecnologías y funcionalidades. También se presentó una nueva App para poder visualizar todo el contenido realizado con
- [Realidad Virtual y Aumentada en la formación del profesorado en Andalucía](https://aumenta.me/2017/12/17/realidad-virtual-y-aumentada-en-la-formacion-del-profesorado-presentacion-aumentame2017/) - Manuel Ángel Jiménez (@manolitotic), analizó en #Aumentame2017 los casos de éxito y la transferencia al aula de diversas actividades formativas desarrolladas en el ámbito de la formación del profesorado en el Centro del Profesorado de Córdoba, las tecnologías más acertadas en cada etapa educativa y materia, y cómo hacer que sean adoptadas como un recurso
- [Sistemas de visualización gamificados para la mejora de la motivación](https://aumenta.me/2017/12/18/sistemas-de-visualizacion-gamificados-para-la-mejora-de-la-motivacion-intrinseca-en-estudiantes-de-arquitectura-presentacion-aumentame2017/) - Isidro Navarro (@inavarrod) nos mostró en #Aumentame2017, un proyecto de investigación con nuevas tecnologías de visualización 3D para proyectos de ‘SUPER ISLAS’ urbanas en Barcelona con estudiantes de Arquitectura, con el objetivo de diseñar nuevos usos a partir de una reordenación del espacio, todo ello utilizando sistemas digitales interactivos gamificados. Este trabajo demuestra cómo los juegos y entornos
- [RA, Geolocalización y RV como herramientas de Sensibilización Ambiental y Aprendizaje Servicio](https://aumenta.me/2017/12/20/realidad-aumentada-geolocalizacion-y-realidad-virtual-como-herramientas-de-sensibilizacion-ambiental-y-aprendizaje-servicio-presentacion-aumentame2017/) - En #Aumentame2017, Elisa Gimeno (@ElisGimTec), presentó una campaña de sensibilización medioambiental y reciclaje llamada RECÍCLATE, RECÍCLALO, RECICLA, en la que participan desde hace unos años los alumnos de 4º ESO y Bachillerato del IES Berenguer Dalmau de Catarroja. Esta campaña actúa como eje vertebrador para la aplicación de metodologías de Aprendizaje Servicio, Aprendizaje Basado en
- [Microsoft Hololens, aprendiendo con Realidad Mixta](https://aumenta.me/2017/12/27/microsoft-hololens-aprendiendo-con-realidad-mixta-presentacion-aumentame2017/) - En #Aumentame2017, Javier Campos (@x_campos‏) centró su comunicación en las nuevas posibilidades que ofrecen las smartglasses en el terreno de la realidad aumentada aplicada a la formación, subrayando que el sector industrial será uno de los grandes beneficiados por estos dispositivos, donde se crearán nuevos procesos de formación y aprendizaje de los que la formación profesional podría obtener
- [Realidad Aumentada y Virtual: Descubriendo sus posibilidades en Educación y Formación - Education #EDUinsights](https://aumenta.me/2018/03/22/realidad-aumentada-y-virtual-descubriendo-sus-posibilidades-en-educacion-y-formacion-education-eduinsights/) - Realidad Aumentada y Virtual: Descubriendo sus posibilidades en Educación y Formación 1/2 - #EDUinsights from Raúl Reinoso Realidad Aumentada y Virtual: Descubriendo sus posibilidades en Educación y Formación 2/2 - #EDUinsights from Raúl Reinoso
- [Sigue por streaming #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/11/19/sigue-por-streaming-aumentame2017/) - El próximo sábado día 25 de noviembre tendrá lugar en Girona #Aumentame2017, el punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Si no te has podido inscribir no te preocupes, aún puedes asistir a distancia. Tienes la posibilidad de seguir en directo #Aumentame2017 via streaming de forma gratuita desde donde estés. Aquí tienes el enlace para acceder a
- [Impulsemos las tecnologías 3D](https://aumenta.me/2017/11/17/impulsemos-las-tecnologias-3d/) - Presentamos el nuevo proyecto del Área de Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, para el impulso de las Tecnologías 3D en el aula. El objetivo del proyecto es poner a disposición de la comunidad educativa materiales y cursos de formación para los docentes, propuestas didácticas para
- [Workshop "De lo real a lo virtual: Primeros pasos con Realidad Virtual en el aula" en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/11/16/workshop-de-lo-real-a-lo-virtual-primeros-pasos-con-realidad-virtual-en-el-aula-en-aumentame2017/) - La Realidad Virtual trata de simular, en tiempo real, un mundo virtual de modo inmersivo con el cual podemos interactuar. En este workshop vamos a descubrir las posibilidades de presentar contenidos de forma inmersiva, montaremos visores de cartón basados en Google Cardboard y experimentaremos en primera persona algunas aplicaciones de uso didáctico al alcance de todos y sin
- [Aumentaty regalará una suscripción anual CORPORATE a todos los colegios que participen en el Congreso #Aumentame2017 a celebrar en Girona el próximo día 25 de Noviembre.](https://aumenta.me/2017/11/12/aumentaty-regalara-una-suscripcion-anual-corporate-a-todos-los-colegios-que-participen-en-el-congreso-aumentame2017-a-celebrar-en-girona-el-proximo-dia-25-de-noviembre/) - Aumentaty regalará una suscripción anual CORPORATE valorada en 1220 € a todos los colegios que participen en el Congreso #Aumentame2017 a celebrar en Girona el próximo día 25 de Noviembre. Aumentaty ha creado dos herramientas software apoyadas en una plataforma o comunidad: 1.- Aumentaty Creator: Es una aplicación que te permite crear escenas en las
- [Workshop "Realidad Virtual desde cero con CoSpaces: fácil y rápido" en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/11/07/workshop-realidad-virtual-desde-cero-con-cospaces-facil-y-rapido-en-aumentame2017/) - Workshop en el que se mostrará como crear diferentes ejemplos de Realidad Virtual a partir de la plataforma Cospaces y su visualización en modo inmersivo con la ayuda de visores tipo Google Cardboard. Introducción al entorno: espacios, escenas, librerías, galerías, compartir, etc. Aplicaciones didácticas: Diseño de espacios, modelado 3D, exposiciones virtuales, simulaciones histórica, historias animadas, juegos,
- [Simulación de realidad virtual personalizada para fortalecer las habilidades de comunicación médica en la consulta sobre violencia sexual en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/11/06/simulacion-de-realidad-virtual-personalizada-para-fortalecer-las-habilidades-de-comunicacion-medica-en-la-consulta-sobre-violencia-sexual/) - Como parte del proyecto Tembo, para la transformación los procesos de aprendizaje en Médicos Sin Fronteras OCBA, mostraremos en Aumenta.me 2017 el uso que hacemos de la simulación de realidad virtual personalizada para entrenar en el desarrollo de habilidades de nuestro personal médico. Para ello, presentaremos cómo entrenamos al avatar que simula un paciente y cómo
- [Workshop "Realidad Aumentada al alcance de todos: Aumentaty Creator y Scope" en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/11/01/workshop-realidad-aumentada-al-alcance-de-todos-en-aumentame2017/) - Workshop en el que se presentarán las nuevas herramientas que Aumentaty ofrece para la creación de contenidos gratuitos de realidad aumentada. Se presentará el funcionamiento de la Plataforma/Red Social Aumentaty y cómo funciona el proceso de publicación de contenidos: crear, publicar y compartir. Se presentarán en exclusiva la nueva herramienta de creación Aumentaty Creator, su funcionamiento básico y también como sacarle partido para
- [Realidad Virtual aplicada a la prevención del Acoso Escolar: Resultados del programa “Misión, Paz Escolar" en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/31/1637/) - En #Aumentame2017 presentaremos el desarrollo y los resultados preliminares de las aplicaciones del programa “Misión, Paz Escolar” desarrollado en México. Un entrenamiento en Realidad Virtual que enseña a chicos y chicas de 11 a 18 años cómo actuar y reaccionar ante las situaciones más comunes de acoso escolar (bullying) de forma práctica, interactiva y segura.
- [Ven a #Aumentame2017 y consigue tu pack Chromville!!!](https://aumenta.me/2017/10/26/ven-a-aumentame2017-y-consigue-tu-pack-chromville/) - Chromville es un mundo educativo para niños de entre 5 y 10 años que ayuda a hogares y escuelas a sacar el mayor partido de tecnologías tan innovadoras como la Realidad Aumentada. De la mano de cinco simpáticas criaturas, conocidas como los Chromers, los más pequeños aprenden y se divierten mientras pintan las ilustraciones y hacen
- [VRilla, estudio de antiguas civilizaciones con Cardboard en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/26/vrilla-estudio-de-antiguas-civilizaciones-con-cardboard/) - En el Proyecto VRilla el alumnado de Historia de 1º de ESO del Instituto Illa de Rodes de Rosas puede viajar en el tiempo y estudiar diferentes civilizaciones (Egipto, Grecia, Roma...) gracias a sus dispositivos móviles y la Realidad Virtual. Se trata de una innovadora forma de experimentar la historia con Cardboard. Desde otros cursos
- [Workshop "Creatividad a través de la Realidad Aumentada" #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/25/creatividad-a-traves-de-la-realidad-aumentada/) - Chromville está perdiendo su color. Con sus láminas coloreables como herramienta secreta, los niños podrán devolver la felicidad a las maravillosas criaturas que habitan este mundo imaginario. Durante el workshop conoceremos el funcionamiento de las tres apps de Realidad Aumentada (Chromville, Chromville Science y Barcy by Chromville) que se engloban en el universo Chromville, el contenido educativo que incluyen cada
- [Realidad Aumentada, Geolocalización y Realidad Virtual como herramientas de sensibilización ambiental y aprendizaje-servicio en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/19/1540/) - Desde ya hace unos años los alumnos de 4º ESO y Bachillerato, del IES Berenguer Dalmau de Catarroja, participan activamente en la Campaña de sensibilización medioambiental y reciclaje, RECÍCLATE, RECÍCLALO, RECICLA. Esta campaña actúa como eje vertebrador para la aplicación de metodologías de Aprendizaje Servicio, Aprendizaje Basado en Proyectos o Tutoría entre iguales, siempre con
- [Sistemas de Visualización Gamificados para la mejora de la Motivación Intrínseca en Estudiantes de Arquitectura en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/19/sistemas-de-visualizacion-gamificados-para-la-mejora-de-la-motivacion-intrinseca-en-estudiantes-de-arquitectura-en-aumentame2017/) - Se trata de un proyecto de investigación con nuevas tecnologías de visualización 3D para proyectos de 'SUPER ISLAS' urbanas en Barcelona con estudiantes de Arquitectura con el objetivo de diseñar nuevos usos a partir de una reordenación del espacio, todo ello utilizando sistemas digitales interactivos gamificados. Descubrimos cómo los juegos y entornos virtuales aumentan la
- [Microsoft Hololens: Aprendiendo con Realidad Mixta en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/15/microsoft-hololens-aprendiendo-con-realidad-mixta/) - La incorporación de las smartglasses al sector de la realidad aumentada, está provocando un gran cambio en la forma de hacer las cosas y ofrece nuevas posibilidades en la formación. El sector industrial será uno de los grandes beneficiados por estos dispositivos porque se crearán nuevos procesos de formación y aprendizaje de los que la formación
- [Hologramas animados del Principito en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/16/hologramas-animados-del-principito/) - "Hologramas animados del Principito" es un proyecto que ha sido elaborado por alumnos de 4º de ESO y 3º de ESO en colaboración con 1º de Primaria. Los objetivos del proyecto han sido: • Introducir elementos de realidad virtual en el aula mediante el uso de hologramas. • Colaborar alumnos de diferentes cursos en la elaboración
- [GOSCOS: Gaming and Learning en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/17/goscos-gaming-and-learning/) - Una motivadora experiencia de los alumnos de Formación Profesional Básica del CPC Salesianos Los Boscos de Logroño, La Rioja, donde los propios alumnos añaden contenido curricular en Realidad Aumentada dentro de un Escenario Virtual modelado en Minecraft. Un Proyecto de Gamificación Colaborativa de un contenido curricular Learning-by-Doing, creado por ellos mismos, que aumentó sobremanera la motivación de los estudiantes de #FPBásica. ¿Quieres saber más sobre esta
- [Nuevos frameworks de desarrollo de AR en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/13/nuevos-frameworks-de-desarrollo-de-ar/) - En #Aumentame2017 trataremos dos nuevos frameworks para el desarrollo de apps basadas en realidad aumentada han aparecido de mano de los dos gigantes del software móvil: ARKit de Apple y ARCore de Google. Aunque requieren hardware no disponible en todos los dispositivos móviles, ambos prometen bajar considerablemente el listón de dificultad para el desarrollo de apps con
- [Realidad Aumentada fácil y divertida con las nuevas herramientas Aumentaty: CREATOR y SCOPE en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/11/realidad-aumentada-facil-y-divertida-con-las-nuevas-herramientas-aumentaty-creator-y-scope/) - En Aumentame EDU 2017 se presentará Aumentaty CREATOR, una plataforma de Realidad Aumentada que aúna tres tecnologías que antes se utilizaban de manera independiente en Aumentaty: Author, Geo y VSearch. Todo en una herramienta, a la que próximamente se le añadirán nuevas tecnologías y funcionalidades. También se presentará una nueva App para poder visualizar todo el
- [Asiste a #Aumentame2017 y conoce experiencias educativas innovadoras](https://aumenta.me/2017/10/13/1414/) - Si eres docente y te interesa conocer las herramientas y metodologías innovadoras que proporcionan los fascinantes mundos de la Realidad Aumentada y Realidad Virtual en el ámbito educativo, hay un evento que no te puedes perder ¡Aumentame EDU 2017 en Girona el 25 de noviembre! Asiste a Aumentame EDU 2017 y conoce experiencias educativas innovadoras de
- [Video y galería de imágenes resumen de Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/16/video-y-galeria-de-imagenes-resumen-de-espiral-aumentame-edu16/) - Accede a la galería de imágenes
- [Realidad Virtual y Aumentada en la formación del profesorado en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/09/realidad-virtual-y-aumentada-en-la-formacion-del-profesorado/) - En #Aumentame2017 analizaremos los casos de éxito y la transferencia al aula de diversas actividades formativas desarrolladas en el ámbito de la formación del profesorado. Las tecnologías que son más acertadas en cada etapa educativa y materia, y cómo hacer que sean adoptadas como un recurso TAC más de uso cotidiano por parte de profesores y
- [Realidad Virtual & Storytelling en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/07/realidad-virtual-storytelling-2/) - Experiencia llevada a cabo en el CEIP Ponte dos Brozos de Arteixo, A Coruña, que muestra cómo llevar la creación de espacios virtuales a un aula de Educación Primaria. Storytelling, aprendizaje basado en retos y gamificación. El alumno como creador de contenidos digitales. ¿Quieres saber más sobre esta experiencia educativa? Ven a Aumentame EDU 2017.
- [Realidad Virtual desde la Secundaria en #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/05/realidad-virtual-desde-la-secundaria/) - Presentación de experiencias realizadas por alumnos de 4º de la ESO y de Bachillerato con la ayuda de Realidad Virtual. La creatividad frente al consumo, proyectos donde la RV es una herramienta para fomentar la investigación. ¿Quieres saber más sobre esta experiencia educativa? Ven a Aumentame EDU 2017
- [Reserva ya tu workshop #Aumentame2017](https://aumenta.me/2017/10/02/reserva-ya-tu-workshop-aumentame2017/) - La reserva de workshops #Aumentame2017 ya está disponible. Inscríbete y reserva ahora para asegurarte que obtienes el workshop de tu elección. Cada workshop tiene un número limitado de asistentes y cuando se alcance la reserva se cerrará automáticamente. Echa un vistazo a la excelente selección de workshops de #Aumentame2017, talleres que serán conducidos por los mejores especialistas de cada
- [Plazas limitadas e inscripción abierta para el VI Congreso Aumentame EDU](https://aumenta.me/2017/09/28/plazas-limitadas-e-inscripcion-abierta-para-el-vi-congreso-aumentame-edu/) - El Congreso Espiral Aumentame EDU 2017 tendrá lugar el próximo 25 de noviembre de 2017 en un marco incomparable como es el Auditorio Josep Irla y la Casa de la Cultura de la ciudad de Girona. Una invitación dirigida a docentes creativos e innovadores de todos los niveles educativos que deseen explorar, crear, compartir e inspirar con las
- [Ya está en marcha Aumenta.me 2017](https://aumenta.me/2017/09/13/ya-esta-en-marcha-aumenta-me-2017/) - Ya está en marcha el Congreso Aumenta.me EDU 2017, una iniciativa de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología que constituye un punto de encuentro anual para el intercambio de ideas, experiencias, proyectos y novedades de Realidad Aumentada y Virtual en Educación. El encuentro tendrá lugar en un marco incomparable como es el Auditorio Josep Irla y la
- [Espiral Aumenta.me EDU, 5 años "aumentando" la educación](https://aumenta.me/2017/07/05/espiral-aumenta-me-edu-5-anos-aumentando-la-educacion/) - El Proyecto Aumenta.me es una iniciativa de Espiral, Educación y Tecnología, una asociación que integra profesorado de todos los niveles, ámbitos y etapas educativas, investigadores en el campo de la tecnología educativa, diseñadores de materiales didácticos y empresas e instituciones relacionadas con las tecnologías de la información en el ámbito educativo. Espiral, desde el Proyecto
- [Visibilización de los objetos de la etnia Zenú con Realidad Aumentada - Aumentame EDU América 2016](https://aumenta.me/2016/11/20/visibilizacion-de-los-objetos-de-la-etnia-zenu-con-realidad-aumentada-aumentame-edu-america-2016/) - El proyecto tiene como objeto visibilizar las piezas arqueologías ce la Etnia Zenú mediante el uso de la realidad aumentada, se destaca la metodología por fases la cual se distribuyó de la siguiente forma en primera instancia, se realizó una descripción de las piezas arqueologías usando la estenografía, luego el diseño y captura de las
- [Proyecto GOSCOS, gamificación con Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2017/03/02/protecto-goscos-gamificacion-con-realidad-aumentada/) - El proyecto GOSCOS es la aplicación de varias metodologías activas aplicadas dentro de la Formación Profesional.Es una gamificación con Realidad Aumentada. Dentro de los distintos cursos de Formación Profesional Básica que impartimos, los alumnos deben de ser capaces de reconocer dispositivos de hardware de red, así como de cableado estructurado. Esto es normalmente difícil de
- [Don Quijote en Realidad Aumentada - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/09/don-quijote-en-realidad-aumentada-espiral-aumentame-edu16/) - Presentamos Las aventuras de Don Quijote en Realidad Aumentada creadas por alumnos de 4º de Primaria empleando los personajes de Chromville. Historias en las que los protagonistas son Don Quijote y Sancho que, junto a los Chromers viven aventuras en diferentes mundos: regresos al futuro o al pasado, historias de amor... Don Quijote en RA
- [Cazadores de Mitos - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/10/cazadores-de-mitos-espiral-aumentame-edu16/) - Edumon es un proyecto de gamificación educativa que, por primera vez, propone una estructura basada en la realidad aumentada y un entorno de juego abierto y libre, inspirado en los juegos MMO ( massively multiplayer online) del que puede formar parte cualquier centro educativo. La narrativa de "Edumón" está basada en un entorno familiar al
- [Proyecto VIRTUSMAT - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/12/proyecto-virtusmat-espiral-aumentame-edu16/) - El proyecto VIRTUSMAT se desarrolla dentro del marco de la asignatura de matemáticas en el nivel de secundaria. El trabajo de gamificación para la comprensión de los contenidos, así como la motivación y aprendizaje son los objetivos principales del proyecto. La creación de escenarios virtuales controlados así como contenidos pedagógicos hacen de este proyecto un
- [Inducción de emociones en un entorno de aprendizaje con Realidad Virtual versus Tablet - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/12/induccion-de-emociones-en-un-entorno-de-aprendizaje-con-realidad-virtual-versus-tablet-espiral-aumentame-edu16/) - La Realidad Virtual se presenta en los últimos tiempos como una herramienta que puede potenciar la capacidad de motivación del alumno y ayudarnos a los docentes a obtener mejores resultados académicos. Desde este punto de vista es interesante revisar cuales son los enfoques pedagógicos más apropiados para su uso. Aquí se presenta un caso experimental en
- [Aumentando la pasión por enseñar... y por aprender - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/13/aumentando-la-pasion-por-ensenar-y-por-aprender-espiral-aumentame-edu16/) - En el colegio Juan de Lanuza de Zaragoza, llevamos un tiempo trabajando con diferentes herramientas para creación de contenidos de Realidad Aumentada en nuestras aulas de una forma vertical, desde Infantil a Bachillerato. Durante este curso escolar, se han realizado un total de 22 experiencias o proyectos con realidad aumentada, gracias principalmente a la formación
- [Educación musical a través de Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2017/02/01/educacion-musical-a-traves-de-realidad-aumentada/) - En asignaturas donde predominan los conocimientos de tipo procedimental como son la educación musical, la educación física o la informática, los maestros se encuentran muchas veces con la incapacidad de no poder ayudar a sus alumnos a consolidar este tipo de aprendizajes prácticos fuera de las aulas. Un ejemplo, en el caso de la educación
- [Taller Iniciación a la Realidad Virtual - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/09/taller-iniciacion-a-la-realidad-virtual-espiral-aumentame-edu16/) - Jornada Realidad Aumentada 2016 Presentación Taller Realidad Virtual Octubre 2016 Toledo from Jesús Arbués García del Moral Jornada Realidad Aumentada 2016 Presentación Taller Realidad Virtual Octubre 2016 Toledo from Jesús Arbués García del Moral
- [Taller Herramientas Webservices para Realidad Aumentada - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/09/taller-herramientas-webservices-para-realidad-aumentada-espiral-aumentame-edu16/) - Mini-taller de Realidad Aumentada: Herramientas webservices from Ferran Mas Mini-taller de Realidad Aumentada: Herramientas webservices from Ferran Mas
- [Proyecto Skyline - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/09/proyecto-skyline-espiral-aumentame-edu16/)
- [Realidad Aumentada y Virtual desde la secundaria - Espiral Aumentame EDU16](https://aumenta.me/2016/10/09/realidad-aumentada-y-virtual-desde-la-secundaria-espiral-aumentame-edu16/) - Ponencia Realidades desde la Secundaria. Jornada Realidad Aumentada y Virtual from Jesús Arbués García del Moral Ponencia Realidades desde la Secundaria. Jornada Realidad Aumentada y Virtual from Jesús Arbués García del Moral
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- [1, 2, 3 Aumentaty: Aumenta la Realidad - Escuela Virtual de Invierno Espiral 2013](https://aumenta.me/2013/01/16/1-2-3-aumentaty-aumenta-la-realidad-escuela-virtual-de-invierno-espiral-2013/) - Intro Curso 123D Aumentaty: Aumenta la Realidad from Raúl Reinoso Intro Curso 123D Aumentaty: Aumenta la Realidad from Raúl Reinoso
- [Escuela Virtual de Invierno Espiral 2013 ¿A qué esperas?](https://aumenta.me/2013/01/16/escuela-virtual-de-invierno-espiral-2013-a-que-esperas/) - Una vez más llega la propuesta de cursos virtuales de la Asociación Espiral con la intención de poner al alcance del profesorado una serie de actividades formativas relacionadas con la integración de las tecnologías en la educación. Período de inscripción: del 10 de diciembre de 2012 al 27 de enero de 2013. Duración de los
- [PrehistoRiA](https://aumenta.me/2013/01/08/prehistoria/) - El Museo británico de Historia Natural ha creado unas aplicaciones de realidad aumentada que permiten que un hombre de Neanderthal o que Lucy, un Australopithecus afarensis que vivió en África hace entre 3,9 y 3 millones de años, paseen por nuestra mesa. Sólo necesitamos ir a las página Augmented reality Neanderthal o Augmented reality Lucy,
- [¡Felices Fiestas!](https://aumenta.me/2012/12/22/felices-fiestas/) - Como todos los años, la Asociación Espiral, Educación y Tecnología os desea que paséis unas Felices Fiestas. En esta ocasión hemos preparado para vosotros una tARjeta de Navidad especial. Para acceder a ella haz click aquí. ¡Te sorprenderás! Como todos los años, la Asociación Espiral, Educación y Tecnología os desea que paséis unas Felices Fiestas.
- [Escuela Virtual de Invierno Espiral 2013](https://aumenta.me/2012/12/18/escuela-virtual-de-invierno-espiral-2013/)
- [Pedagogía y realidad aumentada](https://aumenta.me/2012/12/13/pedagogia-y-realidad-aumentada/) - Autora de una tesis titulada Apprentissage et réalité augmentée: une nouvelle technologie pour l’éducation et la formation (Aprendizaje y realidad aumentada: una nueva tecnología para la educación y la formación), Amélie Mont ha sido entrevistada en exclusiva por live2sight. De sus afirmaciones, destaco: 1. La realidad aumentada permite que el ususario sea actor de su
- [No te pintes, maquíllate](https://aumenta.me/2012/12/12/no-te-pintes-maquillate/) - "No te pintes, maquíllate" es un libro editado por AR-books para aprender a maquillarte con Realidad Aumentada. Aprenderás rápidamente a resaltar rasgos y potenciar la belleza natural gracias al maquillaje y a la Realidad Aumentada, de una manera divertida y sorprendente. "No te pintes, maquíllate" es un libro editado por AR-books para aprender a maquillarte
- [Actividad de Realidad Aumentada con Cuadernia](https://aumenta.me/2012/12/12/actividad-de-realidad-aumentada-con-cuadernia/) - Realidad aumentada con Cuadernia from Oscar Guerrero Sanchez Realidad aumentada con Cuadernia from Oscar Guerrero Sanchez
- [Cypher Kids Club y sus tarjetas de realidad aumentada](https://aumenta.me/2012/12/11/cypher-kids-club-y-sus-tarjetas-de-realidad-aumentada/) - Cypher Kids Club ha lanzado una colección de tarjetas con realidad aumentada. Lo primero que hay que hacer es comprarlas, claro. Hay tres grupos diferentes entre los que elegir: letras, números y animales. Seguidamente, descargarmos la aplicación gratuita desde la tienda de Apple (funciona con iOS 5). Con la aplicación instalada, sólo nos queda elegir
- [Aumenta tus deseos, aumenta la Navidad](https://aumenta.me/2012/12/07/aumenta-tus-deseos-aumenta-la-navidad/) - Aumentaty se ha contagiado por el espíritu navideño y nos ofrece variado menú de posibilidades para que podamos felicitar la Navidad de una forma sorprendente. Echa un vistazo aquí . Con estas asombrosas recetas navideñas que han preparado podrás sorprender a los tuyos con un detalle original: Tarjeta de felicitación con Realidad Aumentada para ordenador
- [¿Blippar la asesina de los códigos QR?](https://aumenta.me/2012/12/03/blippar-la-asesina-de-los-codigos-qr/) - Fundada por Jessica Butcher, Omar Tayeb, Ambarish Mitra y Steve Spencer, Blipp es la compañía creadora de Blippar, una aplicación para teléfonos móviles que convierte las imágenes en experiencias de realidad aumentada. Desde su lanzamiento en 2011, la aplicación ha sido un éxito. No en vano, 250 compañías trabajan con Blipp, que la app ha
- [Códigos QR como estrategia de ventas: Mattel y Walmart Canadá](https://aumenta.me/2012/12/01/codigos-qr-como-estrategia-de-ventas-mattel-y-walmart-canada/) - El mes pasado, Mattel y Walmart Canadá pusieron en marcha una tienda virtual de juguetes sustentada en códigos QR. Creada por Brandfire Marketing Group junto con IMA Outdoor Inc., cuenta con dos paredes con imágenes en 3D de los juguetes más populares de esta temporada. Sólo hay que escanear el código QR correspondiente para comprarlos.
- [Códigos QR y realidad aumentada como estrategias de ventas: eBay](https://aumenta.me/2012/12/01/codigos-qr-y-realidad-aumentada-como-estrategias-de-ventas-ebay/) - Al igual que el año pasado, eBay ha abierto una tienda pop-up en Londres. La diferencia con la experiencia anterior es que esta vez no habrá productos en exhibición, sino que se utilizará los códigos QR para llevar a los compradores a las respectivas páginas de eBay. También se pone un gran énfasis en la
- [Concurso escolar de tarjetas de Navidad con Realidad Aumentada de Aumentaty](https://aumenta.me/2012/11/30/concurso-escolar-de-tarjetas-de-navidad-con-realidad-aumentada-de-aumentaty/) - En Aumentaty han lanzado un concurso escolar de tarjetas de navidad con Realidad Aumentada, con el que podrás obtener tu propio postal en Realidad Aumentada y felicitar las estas próximas Navidades de una forma original. Para ello, han creado una plantilla con los elementos habituales de un belén. Podrás descargarla, imprimirla y coloreala de forma
- [Realidad Aumentada 2013](https://aumenta.me/2012/11/29/realidad-aumentada-2013/) - (@americalearning, https://twitter.com/americalearning) “Los últimos desarrollos de realidad aumentada tuvieron un gran impulso a partir de la presentación deGlass Explorer Edition, unos lentes que posibilitan filmar, sacar fotos y conectarse por redes 3G a Internet para obtener información sobre lo que el usuario está viendo en ese momento”, señaló Susana Trabaldo, directora de Net-Learning. El informe “Realidad
- [Comer, beber, pensar](https://aumenta.me/2012/11/28/comer-beber-pensar/) - Estamos acostumbrados a ver los códigos QR en la publicidad de las revistas, en los envases de los alimentos, en los medicamentos; pero no en las propias comidas. En Moshi Moshi, los amantes de la cocina japonesa pueden combinar lo útil con lo agradable. El Marine Stewardship Council (MSC), programa de certificación para la pesca
- [Realidad Aumentada aplicada al cómic: viñetas interactivas](https://aumenta.me/2012/11/28/realidad-aumentada-aplicada-al-comic-vinetas-interactivas/) - Uno de los escenarios habituales de uso de tecnología de Realidad Aumentada son los libros interactivos. En estos libros se utilizan las páginas de contenido como marcadores de Realidad Aumentada, de forma que los objetos 3D complementan el contenido impreso, enriqueciendo la experiencia del lector. El concepto de libro interactivo puede aplicarse a muchos campos:
- [No me importa que me llames gafotas](https://aumenta.me/2012/11/25/no-me-importa-que-me-llames-gafotas/) - Desde que Google dio a conocer su proyecto de gafas con realidad aumentada, parece que la carrera por ser el primero se ha desbocado. Si mal no recuerdo, tras Google, parecía que quien iba a mover ficha sería Microsoft. Sin embargo, Vuzix, una multinacional especializada en realidad aumentada, aplicaciones militares, gadgets personales y el juego
- [MinecRAft](https://aumenta.me/2012/11/24/minecraft/) - En Disneyland París se está celebrando Minecon, un encuentro dedicado a todo lo que tiene que ver con Minecraft. En él, Lab 13 ha presentado una aplicación para iOS (también tienen prevista una versión para Android) llamada Minecraft Reality. Como se muestra en este video, los aficionados a Minecraft pueden insertar sus realizaciones en su
- [The Owl and the Pussycat, aumentado](https://aumenta.me/2012/11/23/the-owl-and-the-pussycat-aumentado/) - Edward Lear fue un autor británico de la segunda mitad dek siglo XIX muy conocido -sobre todo- por sus limericks, poemas en los que prima la musicalidad. Tatiana Alisova, artista de origen ruso aunque afincada en Inglaterra, no sólo ha ilustrado uno de los más conocidos (The Owl and the Pussycat), sino que -gracias a
- [Realidad Aumentada y Educación - Si a la Tecnología](https://aumenta.me/2012/11/17/realidad-aumentada-y-educacion-si-a-la-tecnologia/) - Realidad Aumentada y Educación - Si a la Tecnología from Raúl Reinoso Realidad Aumentada y Educación - Si a la Tecnología from Raúl Reinoso
- [La realidad aumentada ya no es cosa de grandes empresas](https://aumenta.me/2012/11/17/la-realidad-aumentada-ya-no-es-cosa-de-grandes-empresas/) - Toma tu teléfono móvil y entra en Layar. Gira y verás otro mundo en tu pantalla porque ahora a ese entorno conocido se le puede añadir etiquetas, imágenes o videos. La tecnología que hace esto posible es simple y está disponible en casi todos los teléfonos inteligentes, aunque tiene el ampuloso nombre de realidad aumentada
- [Ingress ha llegado](https://aumenta.me/2012/11/16/ingress-ha-llegado/) - Hace unos días, pedí participar en lo que estuviera haciendo Nianticproject. Hoy me ha llegado la invitación. Traduzco algunos fragmentos del correo. El mundo es el campo de juego Muévete a través del mundo real utilizando tu dispositivo Android y la aplicación de Ingress para descubrir y explotar las fuentes de una energía misteriosa, adquiere
- [Ingress - It's time to Move](https://aumenta.me/2012/11/15/ingress-its-time-to-move/) - Este mundo que te rodea no es lo que parece. Nuestro futuro está en juego, y tú debes elegir un bando. Un equipo de científicos ha descubierto en Europa una misteriosa energía. El origen y el propósito de esta fuerza son desconocidos, pero algunos investigadores creen que está influyendo en la forma en que pensamos.
- [Niantic: Google y su proyecto secreto de realidad aumentada](https://aumenta.me/2012/11/11/niantic-google-y-su-proyecto-secreto-de-realidad-aumentada/) - Hace poco más de un mes, Google lanzó discretamente su aplicación su Google +. La finalidad de esta página es dar publicidad a los indicios publicados cada día en NianticProject.com. Aquí nos encontramos con una línea temporal que va desde el 1 de noviembre hasta el 30 del mismo mes. El sitio muestra toda clase
- [Las mejores campañas con realidad aumentada de 2012](https://aumenta.me/2012/11/10/las-mejores-campanas-con-realidad-aumentada-de-2012/) - En simply zesty han hecho una selección de las mejores camapañas con realidad aumentada del año 2012. Aunque todas son muy buenas, me quedo con la de la BBC para el lanzamiento de Frozen Planet: sencillamente impresionante. En simply zesty han hecho una selección de las mejores camapañas con realidad aumentada del año 2012. Aunque
- [Preparando las NavidARdes](https://aumenta.me/2012/11/10/preparando-las-navidardes/) - Se acercan las Navidades y, además de en los regalos y las comidas, deberíamos ir pensando en las felicitaciones. ¿Por qué este año no lo hacemos con realidad aumentada? Yo ya le estoy dando vueltas al asunto. Por si necesitáis inspiración, dejo este vídeo de Wokocreativos. Se acercan las Navidades y, además de en los
- [Tu osito de peluche tiene mucho que decirte](https://aumenta.me/2012/11/05/tu-osito-de-peluche-tiene-mucho-que-decirte/) - ToyTalk es el nombre de un proyecto que pretende unir realidad aumentada, inteligencia artificial y un juguete físico. Éste, colocado frente a la pantalla de nuestro tablet, cobrará vida virtual e interactuará con los pequeños de la casa. Y como una imagen vale más que mil palabras, os dejo el primer vídeo. ToyTalk es el
- [ChocolateAR](https://aumenta.me/2012/11/03/chocolatear/) - La casa Windel tiene preparada una campaña de Navidad que, además de endulzarnos la vida, nos dejará boquiabiertos: ha creado una aplicación de realidad aumentada con motivos navideños. Los marcadores irán en su calendario-bombonera, que se pondrá a la venta próximamente. Para ir abriendo boca, nos dejan en Google Play la app con el primer
- [Libro: Tendencias emergentes en Educación con TIC](https://aumenta.me/2012/10/21/libro-tendencias-emergentes-en-educacion-con-tic/) - Con esta campaña conseguiremos la publicación del libro Tendencias emergentes en Educación con TIC. Después de un año de trabajo, éste libro muestra una serie de tendencias metodológicas amparadas en el uso de las herramientas TIC que están proporcionando resultados positivos, tanto en lo cuantitativo como en lo cualitativo. Creemos que la mejor descripción del
- [QR Music Festival](https://aumenta.me/2012/10/14/qr-music-festival/) - Es un festival que busca sacar la música a la calle de una forma diferente, ya que los exteriores de pequeños comercios hacen las veces de escenario interactivo y se accede a las actuaciones por medio de códigos QR. Vídeo promocional. Más información, en la página web del Festival. Es un festival que busca sacar
- [Código QR multiusos](https://aumenta.me/2012/10/14/codigo-qr-multiusos/) - Todos sabemos que en un código QR se puede cifrar una tarjeta con nuestros datos más relevantes (nombre, empresa en la que trabajamos, número de teléfono, dirección, correo electrónico, página web) para que se guarden automáticamente en la agenda de nuestro teléfono; pero ¿por qué no añadir un vídeo de presentación? Esto es factible si
- [Mi primera actividad en Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2012/10/12/mi-primera-actividad-en-realidad-aumentada/) - El próximo lunes, 15 de octubre, se celebra el Día Mundial del Lavado de Manos. Con este motivo he creado una sencilla actividad con Realidad Aumentada. No es gran cosa, pero creo que puede hacer más llevadero el regreso al cole tras este largo fin de semana. Pasos: Pincha en este enlace. Vete a Archivo
- [Diminutos visitantes](https://aumenta.me/2012/10/05/diminutos-visitantes/) - Con motivo del Día Mundial del Lavado de Manos (próximo 15 de octubre), el Instituto de Control de Alimentación y Bromatología de Entre Ríos y el Portal @prender nos invitan a explorar, jugar, buscar y descubrir por qué es importante realizar esta acción. Para ello, nos proporcionan una experiencia con Realidad Aumentada. Artículo completo. Con
- [Realidad Aumentada en Educación - Collab Trends](https://aumenta.me/2012/10/04/realidad-aumentada-en-educacion-collab-trends/) - Realidad Aumentada en Educación - Collab Trends from Raúl Reinoso Realidad Aumentada en Educación - Collab Trends from Raúl Reinoso
- [Aplicación de Realidad Aumentada para el CNED](https://aumenta.me/2012/09/30/aplicacion-de-realidad-aumentada-para-el-cned/) - El Congreso Nacional de Contenidos Educativos Digitales(CNED) cuenta desde hoy con una aplicación de realidad aumentada para dispositivos Android. Esta aplicación ha sido desarrollada gracias a la colaboración de Raúl Reinoso (Aumentame) y Aumentaty, laboratorio desde el que se ha desarrollado la aplicación. CNCED.apk Si quieres descargarte la aplicación, hazlo desde la imagen de este código QR y sigue
- [Field Trip, una nueva aplicación de Google](https://aumenta.me/2012/09/30/field-trip-una-nueva-aplicacion-de-google/) - Google ha creado una nueva aplicación móvil que da al usuario información (sin necesidad de pedirla) sobre los lugares en los que se encuentra. La aplicación, Field Trip, lo mismo te ofrece curiosidades históricas sobre un parque, que los datos arquitéctónicos de un edificio o la crítica de un restaurante cercano. Google lo compara a
- [Realidad Aumentada en Educación - Congreso de Contenidos Educativos Digitales de Mérida](https://aumenta.me/2012/09/30/realidad-aumentada-en-educacion-congreso-de-contenidos-educativos-digitales-de-merida/) - Realidad Aumentada en Educación from Raúl Reinoso Realidad Aumentada en Educación from Raúl Reinoso
- [Introducción a la visualización de piezas con Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2012/09/29/introduccion-a-la-visualizacion-de-piezas-con-realidad-aumentada/) - Introducción a la visualización de piezas con realidad aumentada from Raúl Reinoso Instrucciones: Descarga Aumentaty Viewer desde www.aumentaty.com e instala el software en tu ordenador. Imprime el libro, contiene 12 marcadores de Realidad Aumentada. Haz doble clic en el archivo piezas.atx. Colócate delante del ordenador y muestra las marcas a la webcam. Un modelo 3D
- [Autricum Resucitará en junio](https://aumenta.me/2012/09/29/autricum-resucitara-en-junio/) - Durante las jornadas arqueológicas que se celebrarán en Chartres el 23 y el 24 de junio próximo, los visitantes podrán vivir la experiencia de la realidad aumentada en el yacimiento arqueológico del santuario galo-romano de Saint-Martin-Au-Val. Provistos de Ipads cedidos por la Fnac, verán el templo y recorrerán su interior como si fueran habitantes del
- [La Realidad Aumentada irá impregnando nuestra forma de interactuar (Entrevista America Learning & Media)](https://aumenta.me/2012/09/27/la-realidad-aumentada-ira-impregnando-nuestra-forma-de-interactuar-entrevista-america-learning-media/) - Claves y oportunidad para desarrollar proyectos formativos de realidad aumentada, y nivel de penetración y expectativas de crecimiento de ésta práctica, en una entrevista al promotor de la iniciativa Aumenta.me, Raúl Reinoso, quien también aborda el top ten de los recursos tecnológicos disponibles para Realidad Aumentada en Educación. El Proyecto Aumenta.me es una iniciativa que
- [Top 5 de recursos de Realidad Aumentada desarrollados para Educación](https://aumenta.me/2012/09/23/top-5-de-recursos-de-realidad-aumentada-desarrollados-para-educacion/) - Top 5 de Recursos de Realidad Aumentada desarrollados para Educación from Raúl Reinoso Top 5 de Recursos de Realidad Aumentada desarrollados para Educación from Raúl Reinoso
- [Aumentaty Author, paso a paso](https://aumenta.me/2012/09/20/aumentaty-author-paso-a-paso/)
- [Anatomía de un QR](https://aumenta.me/2012/09/17/anatomia-de-un-qr/) - Fuente: Nino Vélez Fuente: Nino Vélez
- [ConectAR, la aplicación de Realidad Aumentada de Conectar Lab](https://aumenta.me/2012/09/16/conectar-la-aplicacion-de-realidad-aumentada-de-conectar-lab/) - ConectAR es una aplicación de Realidad Aumentada basada en EZFlar desarrollada por Conectar Lab, un proyecto de experimentación e innovación del Programa Conectar Igualdad para la generación de ideas y desarrollo de propuestas educativas de Argentina. El trabajo realizado en este laboratorio se ha enfocado en modificar ciertos aspectos de Ezflar. Mientras que EZFlar
- [Crea tus propios libros con Realidad Aumentada con Aumentaty - Lorem Ipsum AR-Book](https://aumenta.me/2012/08/05/crea-tus-propios-libros-con-realidad-aumentada-con-aumentaty-lorem-ipsum-ar-book/) - ¿Quieres crear tus propios libros con Realidad Aumentada? Con Aumentaty Author y Aumentaty Viewer te resultará muy sencillo crear y compartir publicaciones con Realidad Aumentada. Para ello deberás seguir el siguiente procedimiento: Descarga Aumentaty Author y Aumentaty Viewer desde http://www.aumentaty.com. Instala el software en tu ordenador. Inicia Aumentaty Author e importa tus modelos 3D que
- [EducAR, tus presentaciones con Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2012/07/24/educar-tus-presentaciones-con-realidad-aumentada/) - La Universidad Pontificia de Salamanca ha desarrollado un proyecto cuyo resultado es la herramienta EducAR, que permite realizar presentaciones con Realidad Aumentada. Las presentaciones realizadas con EducAR se componen de diapositivas que contienen las asociaciones entre modelos 3D y marcadores, además de los textos explicativos que cada usuario considere oportuno incluir. El objetivo es que cualquiera
- [Finalizado el curso de iniciación "Aplicaciones didácticas de los códigos QR y la Realidad Aumentada"](https://aumenta.me/2012/07/15/finalizado-el-curso-de-iniciacion-aplicaciones-didacticas-de-los-codigos-qr-y-la-realidad-aumentada/) - Finalizado el curso "Aplicaciones didácticas de los códigos QR y la Realidad Aumentada (Introducción)" - http://ciberespiral.org/ eve12/177- impartido dentro de la Escuela de Verano Espiral, destacamos que se ha producido una reacción altamente positiva del profesorado participante, que se ha animado a compartir sus propuestas de actividades usando códigos QR y Realidad Aumentada en el
- [Aumentaty, Realidad Aumentada y Educación](https://aumenta.me/2012/07/15/aumentaty-realidad-aumentada-y-educacion/) - Aumentaty, es una iniciativa emprendedora y atrevida impulsada por LabHuman, ideada con el objetivo de proporcionar un conjunto de soluciones software de Realidad Aumentada en diversos ámbitos, pensando en especial en el sector educativo. Aumentaty pone a nuestra disposición Aumentaty Author, un software que permitirá a profesores y alumnos crear escenas de Realidad Aumentada de
- [En vídeo: Así fue Aumentame 2012](https://aumenta.me/2012/07/10/en-video-asi-fue-aumentame-2012/)
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- [Laboratorio remoto de Física con Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2012/06/01/laboratorio-remoto-de-fisica-con-realidad-aumentada-2/) - El "Laboratorio de Realidad Remota" ayudará a los alumnos de instituto a comprender más fácilmente los conceptos físicos que estudian en clase. La innovadora herramienta ha sido diseñada por el BIFI de la Universidad de Zaragoza, con financiación de FECYT y la Obra Social “la Caixa” y en colaboración del Gobierno de Aragón. El alumno
- [Realidad Aumentada y Educación - One step beyond](https://aumenta.me/2012/05/29/realidad-aumentada-y-educacion-one-step-beyond/) - Realidad Aumentada y Educación - One step beyond View more presentations from Raúl Reinoso Realidad Aumentada y Educación - One step beyond View more presentations from Raúl Reinoso
- [En imágenes: Así fue Aumentame 2012](https://aumenta.me/2012/05/28/en-imagenes-asi-fue-aumentame-2012/)
- [Laboratorio remoto de Física con Realidad Aumentada](https://aumenta.me/2012/05/28/laboratorio-remoto-de-fisica-con-realidad-aumentada/) - El BIFI (Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos) de la Universidad de Zaragoza, presenta, hoy lunes, su laboratorio remoto de física con Realidad Aumentada en el IES La Azucarera de Zaragoza. Esta herramienta permirá acceder a través de Internet, a un laboratorio remoto en el que profesores y alumnos pueden realizar prácticas de
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- [Realidad Aumentada y Axonometría](https://aumenta.me/2012/04/22/realidad-aumentada-y-axonometria/)
- [EstARteco, Realidad Aumentada al servicio de los ecosistemas](https://aumenta.me/2012/04/22/estarteco-realidad-aumentada-al-servicio-de-los-ecosistemas/) - EstARteco es una herramienta formativa/juego en la que el usuario debe aplicar medidas medioambientales para poder ver el efecto de cada una de ellas sobre tres entornos o ecosistemas distintos . El objetivo final de este proyecto, se centra en incrementar la motivación del público por conocer los ecosistemas, empleando nuevas tecnologías que consigan transmitir mensajes
- [Aumentame en las Jornadas de Experiencias docentes con TIC](https://aumenta.me/2012/04/22/aumentame-en-las-jornadas-de-experiencias-docentes-con-tic/) - Realidad Aumentada View more presentations from Raúl Reinoso Realidad Aumentada View more presentations from Raúl Reinoso
- [Webinar Geolocalización y Realidad Aumentada en Educación](https://aumenta.me/2012/03/03/webinar-geolocalizacion-y-realidad-aumentada-en-educacion/) - Juanmi Muñoz, @mudejarico, presidente de Espiral, Educación y Tecnología, realizará una introducción a la Realidad Aumentada, hablará de la geolocalización y del uso de ambos recursos en el ámbito educativo en el webinar organizado por la red social docente Internet en el Aula, con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Los proyectos

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- [Aumentame 2026 review](https://aumenta.me/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#000000″ use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top right» background_color_gradient_stops=»#ffffff 0%|gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 20%|gcid-9d5d11f9-d654-432d-8206-34ad20a6d54e 50%|gcid-9d5d11f9-d654-432d-8206-34ad20a6d54e 69%|rgba(3,0,180,0.3) 100%» background_color_gradient_overlays_image=»on» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2026/07/conference-event-15-scaled.png» parallax=»on» custom_margin=»||-1px||false|false» custom_padding=»||0px||false|false» da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»off» global_colors_info=»{%22gcid-9d5d11f9-d654-432d-8206-34ad20a6d54e%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» max_width=»none» custom_padding=»||0px|||» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Aumentame EDU » _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_color=»#FFFFFF» title_font_size=»8vw» title_line_height=»1.1em» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{}»][/et_pb_heading][et_pb_heading title=»2026
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- [De la realitat augmentada a l'aula inclusiva: aprenentatge entre iguals](https://aumenta.me/de-la-realitat-augmentada-a-laula-inclusiva-aprenentatge-entre-iguals/?lang=ca) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»De la realitat augmentada a l'aula inclusiva: aprenentatge entre iguals» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px»
- [Comunicacions 2026](https://aumenta.me/comunicacions-2026/?lang=ca) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top right» background_color_gradient_stops=»#ffffff 60%|gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 100%» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2026/06/conference-event-15-1-scaled.png» background_position=»bottom_center» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-9d5d11f9-d654-432d-8206-34ad20a6d54e%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on» da_disable_devices=»off|off|off»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_heading title=»Bloc 1″ _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_level=»h4″ title_font=»Inter|700||on|||||» title_font_size=»14px» title_letter_spacing=»0.08em» title_line_height=»1.6em» custom_margin=»||10px||false|false» hover_enabled=»0″ title_font_size_tablet=»13px» title_font_size_phone=»12px» title_font_size_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_heading][et_pb_heading title=»Comunicacions»
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- [Inicio24](https://aumenta.me/inicio24/) - Aumentame EDU - El Punto de Encuentro de Realidad Extendida en Educación y Formación
- [resumen2024](https://aumenta.me/resumen2024/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» collapsed=»on» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on» da_disable_devices=»off|off|off»][et_pb_row _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»c16985e1-e0d6-4022-964d-e2bfc04fa633″ header_font=»Nunito Sans|900|||||||» header_font_size=»72px» header_line_height=»1.2em» header_font_size_tablet=»40px» header_font_size_phone=»24px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»] Informe de actividad [/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Speaker» _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2026/05/webinar-2.png» background_size=»contain» background_position=»bottom_right» background_horizontal_offset=»18%» collapsed=»off» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off»
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- [Streaming](https://aumenta.me/9380-2/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.24.0″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.24.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.24.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_code _builder_version=»4.24.1″ _module_preset=»default» hover_enabled=»0″ sticky_enabled=»0″][/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
- [Proyectos 2024](https://aumenta.me/proyectos-2024/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ overflow-x=»hidden» overflow-y=»hidden» da_disable_devices=»off|off|off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» min_height=»350.8px» custom_padding=»||0px|||» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» z_index=»10″ custom_padding=»12%||12%||true|false» custom_padding_tablet=»0%||||false|false» custom_padding_phone=»0%||||false|false» custom_padding_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»c16985e1-e0d6-4022-964d-e2bfc04fa633″ text_font_size=»12px» header_font=»Nunito Sans|900|||||||» header_font_size=»72px» header_line_height=»1.2em» background_layout=»dark» width=»100%» custom_padding=»|0px||||» header_font_size_tablet=»40px» header_font_size_phone=»24px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»] Actividades [/et_pb_text][et_pb_image src=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2024/01/webinar-7.png» title_text=»webinar-7″ disabled_on=»on|on|on» _builder_version=»4.19.0″
- [PRIVACIDAD](https://aumenta.me/privacidad/) - L’Associació Espiral, Educació i Tecnologia en aplicació de la normativa vigent en matèria de protecció de dades de caràcter personal, informa que les dades personals que es recullen a través dels formularis del lloc web: https://ciberespiral.org/, s’inclouen en els fitxers automatitzats específics d’usuaris dels serveis de l’Associació. La recollida i tractament automatitzat de les dades
- [Prueba](https://aumenta.me/prueba-2/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Pricing Table» _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» saved_tabs=»all» collapsed=»on» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on» da_disable_devices=»off|off|off»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Register [/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»c16985e1-e0d6-4022-964d-e2bfc04fa633″ header_font=»Nunito Sans|900|||||||» header_font_size=»72px» header_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» header_font_size_tablet=»40px» header_font_size_phone=»24px» header_font_size_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»]
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- [Patrocinadors](https://aumenta.me/patrocinadores/) - [et_pb_section fb_built=»1″ disabled_on=»off|off|off» admin_label=»Sponsors» _builder_version=»4.23″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» saved_tabs=»all» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}»] Aumentame EDU 2024 [/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=»4.23″ _module_preset=»b327cbe4-b1d5-4b66-ad37-40c8f2f061ba» header_2_font=»Nunito Sans|900|||||||» header_2_font_size=»48px» header_2_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» header_2_font_size_tablet=»32px» header_2_font_size_phone=»20px» header_2_font_size_last_edited=»on|desktop» global_colors_info=»{}»] Patrocinadors [/et_pb_text][et_pb_divider
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- [Inicial](https://aumenta.me/inicial/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.16″ _module_preset=»default» background_color=»#01012C» custom_margin=»||||false|false» custom_padding=»||60px||false|false» locked=»off» global_colors_info=»{}»][et_pb_row column_structure=»3_5,2_5″ _builder_version=»4.16″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»3_5″ _builder_version=»4.16″ _module_preset=»default» custom_padding=»||200px||false|false» custom_padding_tablet=»||0px||false|false» custom_padding_phone=»||0px||false|false» custom_padding_last_edited=»on|tablet» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.16″ _module_preset=»default» header_font=»Barlow Condensed|500|||||||» header_text_color=»#FFFFFF» header_font_size=»140px» custom_margin=»||0px||false|false» header_font_size_tablet=»42px» header_font_size_phone=»26px» header_font_size_last_edited=»on|tablet» global_colors_info=»{}»] Auméntame 2022 [/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=»4.16″ _module_preset=»default» text_font=»Archivo||||||||» text_text_color=»rgba(255,255,255,0.72)» text_font_size=»18px» text_line_height=»1.8em» text_font_size_tablet=»16px» text_font_size_phone=»13px» text_font_size_last_edited=»on|phone» global_colors_info=»{}»] Curabitur non nulla sit amet nisl tempus convallis quis
- [CONTACTO](https://aumenta.me/contacto/) - [et_pb_section fb_built=»1″ fullwidth=»on» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_fullwidth_header title=»Contacto» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2019/10/R0011515_20181117135311-1.jpg» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» subhead=»Haznos sugerencias, pregunta tus dudas, envíanos un correo. Te responderemos lo antes posible.» sticky_enabled=»0″][/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»4.16″ global_colors_info=»{}»][et_pb_row admin_label=»row» _builder_version=»4.16″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.16″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_contact_form email=»aumentame@ciberespiral.org» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» _unique_id=»b1477b95-72dd-401d-ae47-7cb6bf2fb04f» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» title=»Contacta con Aumentame!» sticky_enabled=»0″][et_pb_contact_field field_id=»Name» field_title=»Nombre» _builder_version=»4.16″ global_colors_info=»{}»
- [PROGRAMA #AUMENTAME2019](https://aumenta.me/programa-aumentame2019/) - [et_pb_section fb_built=»1″ fullwidth=»on» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_fullwidth_header title=»Programa» subhead=» » _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2019/10/R0011515_20181117135311-1.jpg» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»4.16″ global_colors_info=»{}»][et_pb_row admin_label=»row» _builder_version=»4.16″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.16″ custom_padding=»|||» global_colors_info=»{}» custom_padding__hover=»|||»][et_pb_text admin_label=»Text» _builder_version=»4.16″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»] 08:30 – 09:15 Recepción y entrega de acreditaciones 09:15 – 09:30 Bienvenida y presentación Amparo
- [PRENSA](https://aumenta.me/prensa/) - [et_pb_section fb_built=»1″ fullwidth=»on» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_fullwidth_header title=»Prensa» subhead=»Un espacio para compartir experiencias e ideas innovadoras» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2019/10/R0011515_20181117135311-1.jpg» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content» sticky_enabled=»0″][/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»section» _builder_version=»4.16″ global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text admin_label=»Text» _builder_version=»4.17.4″ background_size=»initial» background_position=»top_left» background_repeat=»repeat» global_colors_info=»{}»] Aumentame EDU es el punto de encuentro anual en el que docentes, grupos de investigación,
- [NOTICIAS](https://aumenta.me/noticias/) - [et_pb_section fb_built=»1″ fullwidth=»on» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_fullwidth_header title=»Blog» subhead=»Un espacio para compartir experiencias e ideas innovadoras» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» background_image=»https://aumenta.me/wp-content/uploads/2019/10/R0011515_20181117135311-1.jpg» global_colors_info=»{}»][/et_pb_fullwidth_header][/et_pb_section][et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_row _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_blog fullwidth=»off» posts_number=»9″ include_categories=»all» show_more=»on» show_categories=»off» _builder_version=»4.17.4″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][/et_pb_blog][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]
- [Inicio](https://aumenta.me/inicio/) - [et_pb_section admin_label=»section»] [et_pb_row admin_label=»row»] [et_pb_column type=»4_4″][et_pb_text admin_label=»Text»][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][rev_slider_vc alias=»youtube-hero28″][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space height=»45px»][rev_slider_vc alias=»media-carousel-autoplay27″][vc_column_text 0=»»] PONENTES Y TALLERISTAS PARTICIPANTES EN LA ÚLTIMA EDICIÓN DE AUMENTAME EDU [/vc_column_text][rev_slider alias=»slider-1″][vc_empty_space height=»45px»][vc_column_text 0=»»] ÚLTIMOS POST [/vc_column_text][vc_basic_grid post_type=»post» max_items=»9″ style=»pagination» paging_color=»white» item=»448″ grid_id=»vc_gid:1639474012008-346b49ecefd60f9b491f3e50567d87d5-2″][vc_column_text 0=»»] SPONSORS, COLABORADORES & MEDIA PARTNERS [/vc_column_text][vc_column_text 0=»»][logo-slider][/vc_column_text][rev_slider alias=»360-degree-panorama»][vc_empty_space height=»45px»][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column width=»1/2″][vc_empty_space height=»45px»][vc_single_image image=»4651″ img_size=»large» alignment=»center» css_animation=»slideInLeft»
- [AUMENTAME EDU 2019](https://aumenta.me/objetivos/) - El día 23 de noviembre de 2019 se celebró en la Universidad Pontificia de Salamanca, el VIII Congreso Aumentame EDU, organizado por Espiral Educación y Tecnología. En la inauguración han estado presentes la decana de la Facultad de Educación de la UPSA, Amparo Jiménez Vivas, la representante de la junta ejecutiva de Espiral, Mª José Rey, el director del Instituto de Estudios Maristas
- [INSCRIPCIÓN](https://aumenta.me/inscripciones/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»¡REALIZA TU INSCRIPCIÓN PARA #AUMENTAME2019!» h4=»Se ha solicitado al Ministerio de Educación, a través del INTEF, el reconocimiento de la asistencia a Aumentame EDU 2019 mediante de créditos de formación (Consulta la página principal para más información)» add_button=»bottom» btn_title=»Acceso a la pasarela de pago» btn_color=»sky» btn_align=»center» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» btn_link=»url:https%3A%2F%2Fciberespiral.org%2Fpasarela%2Faumentame|||»] Aumentame
- [Desmitificando las tecnologías inmersivas en la educación](https://aumenta.me/desmitificando-las-tecnologias-inmersivas-en-la-educacion/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción»] El objetivo del taller es demostrar que cualquiera puede utilizar las tecnologías inmersivas en sus sesiones de formación. Se trata de desmitificar las tecnologías inmersivas, para que se perciban más accesibles y los educadores comprueben, con sus propias manos, que es posible valerse de su potencial, sin tener que recurrir a especialistas. Impartido
- [David Paniagua de Diego](https://aumenta.me/david-paniagua-de-diego/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Graduado en Enfermería y en Comunicación Audiovisual, es profesor de Formación Profesional y coordinador de innnovación en el CIFP Los Gladiolos (Santa Cruz de Tenerife). Finalista en la categoría de Idea Docente del premio Acción Magistral 2019, desarrolla proyectos de realidad aumentada y mixta vinculados al área sanitaria. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column
- [Alicia Cañellas Mayor](https://aumenta.me/alicia-canellas-mayor/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Alicia Cañellas (@acanelma) es consultora de innovación y formación en VISYON (@visyon360), empresa perteneciente al grupo Mediapro (@grupoMediapro). Licenciada en Pedagogía por la UB, cuenta con una amplia experiencia profesional vinculada al ámbito de la formación y las tecnologías emergentes. Actualmente desarrolla su tesis doctoral sobre accesibilidad y usos positivos aplicados
- [Mario Alaguero Rodriguez](https://aumenta.me/mario-alaguero-rodriguez/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Burgos y Máster Universitario en Patrimonio y Comunicación en la disciplina reconstrucción virtual del patrimonio.< Desempeña su labor docente como profesor de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Burgos. Pertenece al equipo de investigadores y divulgadores 3DUBU de la Universidad de Burgos
- [Paula Coto Moreno](https://aumenta.me/paula-coto-moreno/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Business Developer Manager en Elesapiens 360 Políglota, orientada a resultados y con gran capacidad de automotivación. Especializada en desarrollo de negocio, marketing y localización. Aficionada a los deportes al aire libre, a la literatura y a los viajes. Entusiasta de la tecnología y el comercio electrónico. Más de 15 años de
- [José Luis Navarro Salinas](https://aumenta.me/jose-luis-navarro-salinas/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Human Tech Strategist & Innovation Designer. Executive MBA eBusiness del Instituto de empresa Madrid y Licenciado en publicidad y relaciones públicas (Universidad Complutense deMadrid, UEM). Me he especializado en tecnologías inmersivas, por la trascendencia que tienen, y aún va a tener más, en la vida de las personas. Las tecnologías
- [Julián Buey Martín](https://aumenta.me/julian-buey-martin/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Licenciado en Historia del Arte. Docente y director de Innovación Educativa en Océano Atlántico, centro de Formación Profesional situado en Zaragoza. Apasionado de las nuevas tecnologías, sus esfuerzos se centran en la aplicación del entorno digital a la docencia y la creación de proyectos educativos de diversa índole desde los diferentes
- [Eusebio Córdoba Medina](https://aumenta.me/eusebio-cordoba-medina/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Maestro, actualmente director en el CEIP San Sebastián de Archidona. Integra la Realidad Virtual y Realidad Aumentada con su alumnado en el aula desde hace más de 6 cursos. Le encanta que su alumnado aprenda haciendo y vincula siempre que puede el aprendizaje de los mismos a propuestas de
- [Elena Vercher Ribis](https://aumenta.me/elena-vercher-ribis/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Elena Vercher es profesora residente en Cataluña desde 2009. Actualmente enseña Inglés y STEAM en infantil y primaria en la escuela Cal·lípolis en La Pineda (Tarragona). Es Google Innovator y Trainer y ha sido profesora de la Universidad Rovira y Virgili de Tarragona durante dos años, también ha impartido talleres y ponencias para docentes
- [Begoña Codesal Patiño](https://aumenta.me/begona-codesal/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Coordinadora TIC en el Ceip Ponte dos Brozos de Arteixo, A Coruña. Participa activamente en proyectos relacionados con la innovación educativa y el uso de las nuevas tecnologías en el aula: Gamificación y programación de videojuegos ( II Concurso Proyecta Innovación 2015), Aumentando la realidad y Codificación para niñas y niños creativ@s (GSD Innova 2014/2015), Recreo con Códigos, Premio
- [Verónica Iglesias Fustes](https://aumenta.me/veronica-iglesias-fustes/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Funcionaria del cuerpo de maestros desde 2001. En la actualidad trabaja en el CEIP Ponte dos Brozos, Arteixo (A Coruña). Coordina el Equipo de Convivencia Escolar y es la responsable de la integración del centro en la RedPea. Es miembro del proyecto “Arteixo Innovación”, participando activamente en grupos de trabajo
- [Víctor Gómez Muñiz](https://aumenta.me/victor-gomez-muniz/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciado en Historia del Arte por la Universidad de Valladolid y Máster Universitario en Profesor de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de Burgos. Doctorando en Didáctica de las Ciencias Sociales. Actualmente desempeño ejerce su trabajo docente en el Centro Educativo La Merced
- [Jesús Arbúes del Moral](https://aumenta.me/jesus-arbues/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciado en Historia del Arte. Profesor emérito de secundaria en el INS Vilatzara de Vilassar de Mar (Barcelona). Formador telemático del Departament d’Ensenyament de la Generalitat y de la Conselleria d’Educaciódel Govern Balear. Creador de materiales educativos sobre programas de edición de imágenes y dibujo técnico. Actualmente Ambassador de Cospaces. Dinamizador de grupos
- [Francesc Nadal Rius](https://aumenta.me/francesc-nadal-rius/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Profesor de Economía INS Palamós (Girona). Licenciado en Administración y Dirección de Empresas. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2019″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2019%2F|title:PROGRAMA%20%23AUMENTAME2019|target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2019″ style=»classic» color=»pink» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Finscripciones%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=». Ver más ponentes de #Aumentame2019″ color=»sky» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-user-plus»
- [Alba Mas Garolera](https://aumenta.me/alba-mas-garolera/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Profesora de Matemáticas y Tecnología INS Vil·la Romana de la Garriga (Barcelona). Licenciada en Ingeniería Química. Máster en Cooperación Internacional. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2019″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2019%2F|title:PROGRAMA%20%23AUMENTAME2019|target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2019″ style=»classic» color=»pink» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Finscripciones%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn
- [Álvaro Martín de Ocampo](https://aumenta.me/alvaro-martin-de-ocampo/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca. Profesor de Tecnología del IES Martínez Uribarri de Salamanca. Coordinador TIC del Ies Martínez Uribarri de Salamanca. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2019″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2019%2F|title:PROGRAMA%20%23AUMENTAME2019|target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2019″ style=»classic» color=»pink» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o»
- [José Dulac Ibergallartu](https://aumenta.me/jose-dulac-ibergallartu/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Docente, investigador en Tecnología Educativa y formador. Experto Universitario en Internet y sus aplicaciones por la UNED. Máster en Tecnología Educativa por la UNED. Director del proyecto www.plumayarroba.com. Profesor Honorario de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
- [Antonio Vega Solís](https://aumenta.me/antonio-vega-solis/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Socio Fundador en Elesapiens Learning & Fun, SL, empresa que produce y comercializa contenidos digitales interactivos para aprender jugando. Gerente y Socio en Zigurat Comunicación S.L., una agencia de comunicaciones especializada en crear estrategias y desarrollar todo el proceso creativo. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2019″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true»
- [Miguel Martín Matias](https://aumenta.me/miguel-martin/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»»] Comisionado en España del FORO MUNDIAL DE BUSINESS ANGELS (www.wbaforum.org). Inversor y emprendedor en serie ademas de ponente y jurado en eventos de tecnologÍa y emprendimiento en España y extranjero. Siempre a la búsqueda de profesionales y startups con alto potencial especialmente en VR/AR/XR y AI/ML y los verticales
- [Santiago González Izard](https://aumenta.me/santiago-gonzalez-izard/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Ingeniero Informático (Universidad de Salamanca), Doctorando en “Sistemas de Realidad Aumentada y Realidad Virtual aplicados a la Medicina”, en su tesis profundiza sobre los sistemas de Realidad Virtual y Realidad Aumentada e implementa simuladores virtuales interactivos orientados a la formación en el ámbito médico. Durante los últimos cinco años ha trabajado de forma
- [Iker Burguera Hidalgo](https://aumenta.me/iker-burguera/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] CEO y fundador de EducaReality, empresa especializada en el desarrollo de productos basados en Realidad Aumentada y Realidad Virtual para el sector educativo. Autor de la saga de libros en Realidad Aumentada ARBI y responsable del desarrollo de la Plataforma Educa, una plataforma educativa con contenidos en Realidad Aumentada y Virtual para Primaria,
- [Teresa Majeroni Sánchez](https://aumenta.me/teresa-majeroni-sanchez/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciada en Ciencias de la Información por la Universidad Pontificia de Salamanca. Directora de Comunicación de CESVIMAP, Centro de Experimentación y Seguridad Vial MAPFRE. Sus funciones son: La creación y gestión de la comunicación corporativa interna y externa de la empresa: Planificación estratégica, RSC e identidad corporativa, coordinación de todos los
- [Marta Benavides Saboné](https://aumenta.me/marta-benavides-sabone/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Responsable de Ventas de Body planet, empresa que apuesta por la innovación en la educación de la mano de la tecnología AR. Licenciada en Ciencias de la Información. Mis comienzos fueron enfocados al mundo audiovisual siendo responsable técnico en emisiones de Disney Channel, tomando posteriormente un cambio de rumbo y
- [Realidad Aumentada como recurso en la aplicación de la Drónica Didáctica](https://aumenta.me/ra-como-recurso-en-la-aplicacion-de-la-dronica-didactica/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_cta h2=»Descripción:»] En este taller abordaremos los aspectos más importantes para la inclusión de la drónica en el aula. Esta inclusión de carácter interdisciplinar fomenta no solo el uso de las TIC sino que mejora el aprendizaje y la motivación. Impartido por Ibán de la Horra y José Dulac [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»Estructura del
- [Plataforma Skoobi: Realidad Virtual y Realidad Aumentada en educación](https://aumenta.me/plataforma-skoobi-realidad-virtual-y-realidad-aumentada-en-educacion/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción:»] Taller en que se presentará la plataforma Skoobi para centros escolares: conoceremos el funcionamiento de la plataforma, el visor de contenido en VR, y por último, el editor de escenarios en VR, donde los asistentes al taller podrán crear su propio escenario de forma sencilla. Impartido por Iker Burguera (Educa Reality) [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»Estructura
- [Dioramas virtuales y breakouts educativos con Merge Cube](https://aumenta.me/dioramas-virtuales-y-breakouts-educativos-con-merge-cube/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column 0=»»][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Descripción:»] En este taller trabajaremos la creación de dioramas virtuales de obras de arte y breakouts educativos para las clases de ciencias sociales. Estudiaremos su implantación en el aula, programación y justificación teórica. Esta actividad no sólo fomenta el uso de la RA en el aula
- [¡Virtualiza tu clase! La circulación sanguínea: un caso práctico.](https://aumenta.me/virtualiza-tu-clase-la-circulacion-sanguinea-un-caso-practico/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción:»] Este taller ofrece la oportunidad a los docentes de experimentar en primera persona el uso y aplicación de distintas tecnologías inmersivas en el curso de una clase real. A partir de un caso práctico en torno al aprendizaje del aparato circulatorio, los docentes verán cómo se realiza una programación de
- [Creación de rutas virtuales a partir de fotografías 360º](https://aumenta.me/creacion-de-rutas-virtuales-a-partir-de-fotografias-360o/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción:»] El objetivo de este taller es el de realizar todo el proceso de creación de una ruta virtual. Se mostrarán los procedimientos para la obtención de fotografías 360º, las herramientas para la creación de rutas a partir de las mismas y su visualización con ayuda de visores tipo Cardboard. Impartido por Jesús Arbúes
- [Laura Albiol García](https://aumenta.me/laura-albiol-garcia/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Cofundadora de V-Tools. Soluciones pedagógicas para potenciar la empatía con Realidad Virtual. Creo firmemente en la necesidad continua de aprender y reinventarnos. Durante más de 10 años he sido responsable de generar estrategias de formación que dieran respuesta a una necesidad de negocio y que hicieran crecer a los profesionales de
- [Raimundo Castaño Calle](https://aumenta.me/raimundo-castano/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Doctor por la Universidad Pontificia de Salamanca (2004). Acreditado por la ANECA y por la ACSUCyL. Un SEXENIO de INVESTIGACION. Evaluación de EXCELENTE (97,54 puntos) en el PROGRAMA DOCENTIA. Máster en Actividad Físico-Deportiva e Integración Social. Mi tarea docente como profesor universitario se inicia en la Escuela de Magisterio «Luis Vives»
- [Fernando González Alonso](https://aumenta.me/fernando-gonzalez/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Profesor Encargado de Cátedra Fac. de Educación de Universidad Pontificia de Salamanca (Spain). Profesor en Grados de Primaria, Infantil, CAFYD, Pedagogía y Ed. Social en Didáctica General, Organización Escolar, Educación Valores, Teorías e inst. educativas. Acreditado Profesor (ACSUCYL) y valoración EXCELENTE en Programa Docentia. Profesor Master Universitario Profesorado y Curso de formación
- [José Luis Soler Domínguez](https://aumenta.me/jose-luis-soler/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Ingeniero en Informática por la UPV. Master en educación y tecnología por la UOC. Estudiante de Doctorado en el Instituto de Innovación e Investigación en Biotecnología (I3B) de la UPV. Docente y director del departamento de Videojuegos y Experiencias Interactivas de Florida Universitaria. Sus líneas de trabajo e investigación se centran en el aprendizaje basado en
- [Fernando Patricio Pantoja Bedolla](https://aumenta.me/fernando-patricio-pantoja-bedolla/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»]Profesor de tiempo completo en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey campus Morelia, México en nivel bachillerato. Formación académica en la Licenciatura Cirujano Dentista con especialidad en odontología infantil, así como Maestría en Educación con acentuación en procesos de enseñanza aprendizaje bajo el proyecto de tesis «La
- [Liliana Patricia Santacruz Valencia](https://aumenta.me/liliana-patricia-santacruz-valencia/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Doctora en Telecomunicaciones, docente e investigadora de la ETSII y Miembro del Grupo LITE (Laboratorio de Tecnologías de la Información en la Educación) de la Universidad Rey Juan Carlos. Tengo más de 10 años de experiencia. Soy una persona comprometida con la labor docente y mi trabajo se centra en la
- [María Ballesteros López](https://aumenta.me/maria-ballesteros-lopez/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Como Ingeniera del Software, mi formación académica, humana y laboral se ha enfocado en el uso de lenguajes de programación para el desarrollo de aplicaciones. Con experiencia en el análisis de datos de gran volumetría. Soy una persona comprometida con el trabajo, el impulso de las tecnologías y la defensa de la
- [Baltasar Fernández-Manjón](https://aumenta.me/baltasar-fernandez-manjon/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Baltasar Fernández-Manjón es Catedrático de Universidad en la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Es licenciado en Ciencias Físicas (especialidad de Cálculo Automático) y doctor en Ciencias Físicas por la UCM. Además de en la UCM ha sido profesor durante dos años en la Universidad Politécnica de Madrid
- [Juan Buey Martín](https://aumenta.me/juan-buey-martin/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca (1994), Doctora Ingeniera Industrial por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007), Master en Energías Renovables y mercado energético por la Escuela de Organización Industrial (2003). Profesora investigadora en la Universidad Alfonso X El Sabio desde 1997, con acreditación por la ACAP
- [VIAJE & ALOJAMIENTO](https://aumenta.me/viaje-alojamiento/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Guía de viaje para #Aumentame2019″ txt_align=»justify» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-suitcase» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» css_animation=»none»] Salamanca, conocida como «la ciudad dorada» por la dorada piedra de Villamayor de sus edificios, es la sucesión de distintas ciudades: romana, visigoda, románica, gótica, renacentista, barroca y decimonónica sobre un mismo territorio a orillas del río Tormes.. La historia
- [PONENTES #AUMENTAME2019](https://aumenta.me/ponentes-aumentame2019/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»][/vc_column_text][vc_empty_space][vc_cta h2=»» txt_align=»center» style=»custom» custom_background=»#ffffff»] [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column][vc_column_text 0=»»] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_cta h2=»Baltasar Fdez. Manjón» txt_align=»justify» add_button=»bottom» btn_title=»Saber más» btn_color=»sky» btn_align=»center» btn_link=»|||»] Catedrático del Departamento de Ingeniería del Software e Inteligencia Artificial de la Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid. Director de la Cátedra Telefónica-Universidad Complutense en Educación Digital y Juegos Serios.
- [prueba](https://aumenta.me/prueba/) - [speakeroverview conferenceid="XX"]
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- [PARTICIPA](https://aumenta.me/participa/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»PRESENTA TU COMUNICACIÓN O TALLER PARA #AUMENTAME2019″ txt_align=»center» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-microphone» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» css_animation=»none»] Buscamos proyectos, experiencias e investigaciones que describan prácticas originales en el campo de la VR, AR y MR en educación y formación, así como trabajos que analicen ideas novedosas y creativas que pongan de relieve el potencial inmenso por explorar
- [COLABORA](https://aumenta.me/colabora/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»COLABORA CON #AUMENTAME2019″ txt_align=»justify» add_button=»bottom» btn_title=»Dossier Aumentame EDU 2019″ btn_color=»blue» btn_align=»center» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-puzzle-piece» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» btn_link=»url:https%3A%2F%2Fdrive.google.com%2Ffile%2Fd%2F1nGsPJMcNXfPv1MOqib8NfpZx6ZW0Dfaq%2Fview||target:%20_blank|»] La Asociación Espiral Educación y Tecnología tiene el placer de comunicarles la celebración de Aumentame EDU 2019, que tendrá lugar en la sede central de la Universidad Pontificia de Salamanca el 23 de noviembre de 2019.
- [Instrucciones para el envío de resúmenes por EasyChair](https://aumenta.me/instrucciones-para-el-envio-de-resumenes-por-easychair/) - Introducción Para enviar su propuesta de ponencia, debe contar con una cuenta en el sistema de EasyChair. Si no posee una, siga las instrucciones en el apartado ‘2. Creación de cuenta en EasyChair’ en este documento. Si ya posee una cuenta en el sistema, sáltese al apartado ‘3. Envío de resúmenes por EasyChair’. El primer paso
- [PROGRAMA #AUMENTAME2018](https://aumenta.me/programa-aumentame2018/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» css_animation=»none»] 08:30 – 09:15 Recepción y entrega de acreditaciones 09:15 – 09:30 Bienvenida y presentación Jacinto Núñez Regodón – Vicerrector de UPSA Fernando González Alonso – Director del IEM de UPSA Raimundo Castaño Calle – Secretario IEM de UPSA José Manuel Giráldez Rivero- Vicepresidente de Espiral, Educación
- [Ricardo Pinto Monteiro](https://aumenta.me/ricardo-monteiro/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»» txt_align=»justify»] Investigador en el Laboratório de Educação a Distância e elearning da Universidade Aberta (Portugal), frecuenta el programa de doctorado en Educación con especialidad en Educación a Distancia y eLearning, en la misma Universidad. Tiene como áreas de interés el estudio de estrategias de aprendizaje basado en juegos, la aprendizaje ubicuo,
- [Esther Guervós Sánchez](https://aumenta.me/esther-guervos/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Licenciada en Ciencias Físicas por la Universidad de Salamanca (1994), Doctora Ingeniera Industrial por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (2007), Master en Energías Renovables y mercado energético por la Escuela de Organización Industrial (2003). Profesora investigadora en la Universidad Alfonso X El Sabio desde 1997, con acreditación por la ACAP
- [Gregorio Rosa Palacios](https://aumenta.me/gregorio-rosa/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Doctor en Ciencias Físicas por la UCM. Funcionario de Carrera en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid, en las especialidades de Tecnología y Física y Química, con destino en el IES Juan Gris de Móstoles, donde ejerce actualmente de Jefe de Estudios. Profesor de Física en
- [Víctor Martín Parra](https://aumenta.me/victor-martin/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Product & Learning Manager de Level5. Siempre implicado en el mundo tecnológico y en el social, lleva trabajando con nuevas tecnologías desde 2015, aprovechando para aplicarlas y llevarlas al paradigma educativo. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2018″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2018″ style=»classic»
- [Adolfo García Barroso](https://aumenta.me/adolfo-garcia-barroso/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Ingeniero industrial, Director de Operaciones y RRHH en Seabery. Trabajando por implementar la metodología educacional con herramientas de realidad aumentada. Apasionado de la gestión de personas y de su talento. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2018″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2018″ style=»classic» color=»pink» align=»center»
- [Carlos Alberto Catalina Ortega](https://aumenta.me/carlos-alberto-catalina-ortega/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Responsable del área de Tecnologías de Simulación y Realidad Virtual del Instituto Tecnológico de Castilla y León. Ha dirigido y/o participado en el desarrollo de varios proyectos de investigación a nivel europeo, nacional y regional. También ha dirigido el desarrollo de varios proyectos con empresas creando varios productos como el simulador
- [Alisa Linarejos Jiménez](https://aumenta.me/alisa-linarejos/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Formadora de docentes en ieducando, donde colabora con profesionales de la educación y la tecnología para facilitar la implementación de la tecnología al servicio de la práctica docente. Es Google Certified Educator y se ha especializado en el uso de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) en diferentes modelos de enseñanza
- [Ruth Arias](https://aumenta.me/ruth-arias/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Consultora educativa en ieducando. Ruth Arias es especialista en Educación Infantil, Diplomada en Magisterio de Educación Primaria por la Universidad Complutense de Madrid y titulada en el Master en TIC para la Educación y el Aprendizaje Digital por la Universidad Antonio de Nebrija. Su Trabajo de Fin de Master es una
- [Jorge R. López Benito](https://aumenta.me/jorge-r-lopez-benito/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Fundador y CEO de CreativiTIC, Promotor de AugmentedClass! y Tutor de TFGs de Grado en Educación Primaria en la Universidad de La Rioja. Ha participado en diversos proyectos de investigación FP7 y H2020 en tecnologías educativas con Realidad Aumentada a raíz de lo cual ha sido nombrado ‘Key Innovator in Augmented
- [M. Esther del Moral Pérez](https://aumenta.me/m-esther-del-moral-perez/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Catedrática de Tecnología Educativa en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo (España). Imparte TIC aplicadas a la Educación. Facultad de Formación del Profesorado y Educación. Dirige el Grupo de Investigación Tecn@. Investiga sobre: Digital Storytelling; serious games e Inteligencias Múltiples, videojuegos, gamificación, realidad aumentada,
- [Inés López Manrique](https://aumenta.me/ines-lopez-manrique/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Profesora Ayudante Doctora en el Área de Didáctica de la Expresión Plástica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo. Investiga las posibilidades del arte como herramienta interdisciplinar en el aula, la actividad artística como recurso para mejora de la educación y su relación con
- [Inés Fombella Coto](https://aumenta.me/ines-fombella/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Profesora asociada del Área de Didáctica de la Expresión Plástica en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo. Estudiante de doctorado en la Universidad de Oviedo. Investiga en el campo de las TIC aplicadas a la educación así como la relación entre los espacios educativos
- [María del Rosario Neira Piñeiro](https://aumenta.me/maria-del-rosario-neira/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Profesora contratada doctora del Área de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad de Oviedo. Investiga en el campo de las TIC aplicadas a la educación –especialmente en relación con la didáctica de la lengua y literatura- así
- [Marcos Rodriguez Calderón](https://aumenta.me/marcos-rodriguez-calderon/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Games, Virtual and Mixed Reality Technical Leader – Bravent & Brintia [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2018″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2018″ style=»classic» color=»pink» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Finscripciones%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=». Ver más ponentes de #Aumentame2018″ color=»sky» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-user-plus» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fponentes-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][/vc_column][/vc_row]
- [Joan Gelabert Vich](https://aumenta.me/joan-gelabert-vich/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Profesor de Física y Química. Asesor de Tic del Centro de Profesores de Palma. Profesor Cepa Calvià. Talleres de informática y fotografía digital. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2018″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete ahora en #Aumentame2018″ style=»classic» color=»pink» align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-pencil-square-o» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Finscripciones%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn
- [Jorge Calvo Martín](https://aumenta.me/jorge-calvo/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Formador y Asesor en Tecnologia Educativa. Profesor y Responsable de Innovación en Colegio Europeo de Madrid. Co-Fundador de EuropeanValley Institution. Experto en Integración de la Tecnología en Educación. Premio Nacional al uso de la Tecnología en el Aula. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Programa de #Aumentame2018″ align=»center» i_icon_fontawesome=»fa fa-calendar» add_icon=»true» link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fprograma-aumentame2018%2F||target:%20_blank|»][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_btn title=»Inscríbete
- [PONENTES #AUMENTAME2018](https://aumenta.me/ponentes-aumentame2018/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_empty_space 0=»»][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column width=»1/4″][vc_cta h2=»María Blanca Ibáñez» txt_align=»justify» add_button=»bottom» btn_title=»Saber más» btn_color=»sky» btn_align=»center» btn_link=»url:https%3A%2F%2Faumenta.me%2Fmaria-blanca-ibanez%2F|||»] Profesora titular en la Universidad Carlos III de Madrid. Realiza su investigación en el área de eLearning utilizando técnicas de gamificación y tecnologías emergentes tales como entornos virtuales 3D, realidad aumentada y computación vestible en los procesos de aprendizaje. [/vc_cta][/vc_column][vc_column width=»1/4″][vc_cta
- [Ibán de la Horra Villacé](https://aumenta.me/iban-de-la-horra/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_column_text] [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»»] Licenciado en Astrofísica. Máster Universitario en Estrategias y Tecnologías para la Función Docente en la Sociedad Multicultural por la UNED. Profesor de secundaria. Formador de docentes en metodologías activas y herramientas TIC, especializado en Realidad Aumentada y Realidad Virtual. Cofundador de la Asociación EDUTENDENCIAS. Embajador y coordinador en España de la
- [Eva Dominguez Martín](https://aumenta.me/eva-dominguez/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Periodista, doctora en Comunicación (Universidad Ramon Llull) y máster en Interactive Telecommunications (Universidad de Nueva York). Su especialidad es la narrativa inmersiva y la puesta en marcha de proyectos narrativos con un fuerte componente tecnológico. Es fundadora y directora de Minushu, una start-up dedicada a crear experiencias narrativas con AR y VR.
- [Josep R. Cerdà i Más](https://aumenta.me/josep-r-cerda/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Profesor de secundaria y dramaturgo. Google CE II. Se licenció en Filología catalana al mismo tiempo que empezó a dirigir y escribir para la escena. Creó la compañía profesional Teatredequè (teatredeque.com), una aventura que duró hasta el 2008. Luego continuó escribiendo y dirigiendo para proyectos puntuales como el Microteatre, Teatre
- [Frederic Cerón Solano](https://aumenta.me/frederic-ceron/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»»] Maestro y psicopedagogo con más de 12 años de experiencia como maestro en el Dpt. d’Ensenyament de Catalunya. Anteriormente había trabajado como gerente y técnico de ventas en un Suministro Industrial , Comercial Solano, de productos técnicos y gases industriales ( concesionario de LINDE ). He trabajado en una empresa vinculada
- [María Blanca Ibáñez Espiga](https://aumenta.me/maria-blanca-ibanez/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»»] Ingeniera en Computación y Magister en Ciencias de la Computación de la Universidad Simón Bolívar (Caracas, Venezuela). Obtuvo su Doctorado en Informática en el Institut National Polytechnoque de Grenoble (Grenoble, Francia). Realizó dos post doctorados, el primero en el European Computer Research Center(Munich, Alemania) y el segundo en la Universidad Heriot-Watt (Edimburgo, Reino Unido). Fue
- [Desarrolla la competencia digital usando realidad virtual y realidad aumentada con ClassVR](https://aumenta.me/desarrolla-la-competencia-digital-usando-realidad-virtual-y-realidad-aumentada-con-classvr/) - [vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»Descripción:»] En este taller vamos a mostrar cómo usar la realidad virtual y aumentada a través de la plataforma de ClassVR para el desarrollo de la competencia digital. Impartido por Alisa Linarejos (ieducando) [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»Estructura del workshop:»] 1. ClassVR: Visores y plataforma 2. ¿Preparados? Aprendizaje relevante y significativo Actividades de análisis de conocimientos previos,
- [SPONSORS](https://aumenta.me/sponsors/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-thumbs-up» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn»] Aumentame EDU 2018 es posible gracias a la contribución de nuestros sponsors, colaboradores y media partners. Estamos muy agradecidos a cada una de las empresas que han apoyado y ayudado a hacer esta conferencia posible. [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»»] En ieducando entendemos a los profesores porque
- [Manuel Ángel Gutiérrez](https://aumenta.me/manuel-angel-gutierrez/) - [vc_row][vc_column][vc_cta h2=»»] Licenciado en Ciencias Físicas, especialidad de eléctronica por la Universidad de Cantabria. Impulsor del uso de herramientas tecnológicas como: Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Impresión 3D, Robótica y Programación y su integración en proyectos interdisciplinares en la etapa de secundaria. Peonza de bronce en los XII premios Espiral de Educablogs en la categoría de
- [AUMENTAME EDU 2017](https://aumenta.me/aumentame-edu-2017/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][rev_slider_vc alias=»home»][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»» h2_font_container=»color:%23ffffff» h2_css_animation=»zoomIn» txt_align=»justify» style=»custom» use_custom_fonts_h2=»true» use_custom_fonts_h4=»true» custom_background=»#4184bf» custom_text=»#ffffff»] #Aumentame2017 – GIRONA 25 NOV El punto de encuentro de Realidad Aumentada y Virtual en Educación Una invitación dirigida a docentes creativos e innovadores de todos los niveles educativos que deseen explorar, crear, compartir e inspirar con las nuevas
- [NUSHU: La actualidad como herramienta transversal](https://aumenta.me/nushu-la-actualidad-como-herramienta-transversal/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción:»] Workshop en el que se mostrará cómo utilizar NUSHU en el aula: los elementos del universo narrativo, el cómic, la realidad aumentada y las guías para docentes. Los participantes también podrán participar en la creación de una misión para conocer los principios y criterios que se aplican. Impartido por Eva Domínguez
- [La evolución virtual del PowerPoint. Crea contenido interactivo de Realidad Virtual de forma ágil y sencilla](https://aumenta.me/la-evolucion-virtual-del-powerpoint-crea-contenido-interactivo-de-forma-agil-y-sencilla-de-realidad-virtual/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Descripción:»] Workshop en el que veremos el proceso de creación de un contenido de Realidad Virtual desde cero usando la plataforma online Level5 – Vr Training. Analizaremos las posibilidades que nos brinda tanto en creación, distribución y evaluación. Impartido por Victor Martín (Level5) [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»Estructura del workshop:»] Posibilidades con
- [Juego de códigos. Creación de videojuegos con CoSpaces](https://aumenta.me/juego-de-codigos-creacion-de-videojuegos-con-cospaces/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»Descripción:»] Workshop en el que se mostrará cómo podemos crear diferentes videojuegos de Realidad Virtual a partir de la plataforma Cospaces_Edu y su visualización en modo inmersivo con la ayuda de Cardboards. Impartido por Begoña Codesal [/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_cta h2=»Estructura del workshop:»] 1. Conocer la plataforma CoSpaces_Edu. App y Cardboards. 2. Los videojuegos
- [Ricardo Monteiro](https://aumenta.me/ricardo-monteiro-2/)
- [VIAJE & ALOJAMIENTO 2017](https://aumenta.me/viaje_alojamiento/) - [vc_row][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»Guía de viaje para #Aumentame2017″] La ciudad de Girona, a solo 65 km de la frontera francesa (100 km de Perpiñán) y 100 km de Barcelona, es un excelente punto de partida para descubrir la rica variedad de paisajes de la provincia. El área incluye la Costa Brava, una de las marcas turísticas
- [Política de Cookies](https://aumenta.me/politica-de-cookies/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_cta h2=»Política de Cookies» add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-thumb-tack» i_size=»lg» i_css_animation=»rotateIn»]¿Qué es una cookie? Las cookies son pequeńos archivos que algunas plataformas, como las páginas web, pueden instalar en tu ordenador. Sus funciones pueden ser muy variadas: almacenar tus preferencias de navegación, recopilar información estadística, permitir ciertas funcionalidades técnicas… En ocasiones, las cookies se utilizan
- [Formulario 2017](https://aumenta.me/formulario-2017/) - Cargando…
- [Bloque](https://aumenta.me/bloque/) - AUMENTAME EDU 2018 es el principal evento de VR/AR en Educación Desde 2011, nuestro objetivo es divulgar el uso de la Realidad Aumentada y Virtual, y contribuir a la colaboración e intercambio entre docentes y profesionales, con el objetivo de fomentar la investigación y acelerar el crecimiento de estas tecnologías en el ámbito educativo.
- [logos](https://aumenta.me/logos/) - [vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_single_image image=»2015″ alignment=»center»][/vc_column][vc_column width=»1/4″][vc_single_image image=»1966″ img_size=»161×195″ alignment=»center»][/vc_column][vc_column width=»1/4″][vc_single_image image=»1978″ alignment=»center»][/vc_column][vc_column width=»1/4″][vc_empty_space height=»20px»][vc_single_image image=»885″ img_size=»250×110″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][sh_latest_product_carousal][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_images_carousel images=»2015,1969,1971,1978,1678,1727″ img_size=»700×300″ onclick=»link_no» slides_per_view=»4″ autoplay=»yes» hide_pagination_control=»yes» hide_prev_next_buttons=»yes» partial_view=»yes» wrap=»yes»][/vc_column][/vc_row]
- [PROGRAMA](https://aumenta.me/programa/) - [vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Programa Aumentame EDU 2017″ add_icon=»left» i_icon_fontawesome=»fa fa-file-text»]Descarga el programa de Aumentame EDU 2017 en pdf[/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_cta h2=»Sede Auditorio Josep Irla»] 08:15 a 09:15 Recepción y entrega de acreditaciones 09:15 a 9:45 Bienvenida y presentación Ramón Fabregat, grupo BCDS Universidad de Girona Isabel Ruiz, Secretaria General de la Asociación Espiral, Educación y Tecnología Raúl Reinoso, Coordinador
- [PONENTES](https://aumenta.me/ponentes/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Ponentes Congreso #Aumentame2017″ add_icon=»top» i_icon_fontawesome=»fa fa-comment» i_size=»xl» i_css_animation=»rotateIn» css_animation=»none»]A continuación, os mostramos una lista de algunos de los ponentes que estarán en Congreso Aumentame EDU 2017. Un aperitivo de lo que será esta sexta edición. En breve estarán todos los ponentes con sus ponencias y el horario de cada una.[/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column width=»1/3″][vc_cta
- [WORKSHOPS #AUMENTAME2017](https://aumenta.me/workshops/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Reserva ya tu workshop #Aumentame2017!» style=»custom» custom_background=»#ffffff»] Inscríbete y reserva ahora para asegurarte que obtienes el workshop de tu elección. Cada workshop tiene un número limitado de asistentes y cuando se alcance la reserva se cerrará automáticamente. [/vc_cta][vc_cta h2=»De lo real a lo virtual: primeros pasos con Realidad Virtual en el aula» h4=»Manuel
- [AMBASSADORS](https://aumenta.me/ambassadors/) - [vc_row 0=»»][vc_column width=»1/4″][vc_cta h2=»Begoña Codesal» h4=»(@bcodesal)» txt_align=»center»] Maestra de Primaria. CEIP Ponte dos Brozos GOLD AMBASSADOR [/vc_cta][/vc_column][vc_column width=»1/4″][vc_cta h2=»Jesús Arbúes» h4=»(@jesusarbues)» txt_align=»center»] Profesor de Plástica y Visual. IES Vilatzara GOLD AMBASSADOR [/vc_cta][/vc_column][vc_column width=»1/4″][/vc_column][vc_column width=»1/4″][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_cta h2=»¿QUIERES FORMAR PARTE DE NUESTRO EQUIPO DE AMBASSADORS?» h4=»Cuéntanos por qué» txt_align=»center» add_button=»bottom» btn_title=»Solicitud» btn_color=»primary» btn_align=»center» btn_link=»url:http%3A%2F%2Faumenta.me%2Fcontacto%2F|||»][/vc_cta][vc_empty_space][/vc_column][/vc_row]
- [SOLICITUD AMBASSADORS](https://aumenta.me/formulario-ambassadors/) - [vc_row 0=»»][vc_column][vc_empty_space][contact-form-7 id=»495″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][/vc_column][/vc_row]
- [PRESENTACIÓN](https://aumenta.me/presentacion/) - [vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space][vc_column_text 0=»»]En construcción, disculpa las molestias[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
- [¡Auméntate!](https://aumenta.me/aumentate/) - Taller de Realidad Aumentada View more presentations from Raúl Reinoso Taller de realidad aumentada View more documents from Raúl Reinoso Taller de Realidad Aumentada View more presentations from Raúl Reinoso Taller de realidad aumentada View more documents from Raúl Reinoso
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- [Realidad Aumentada, presentation pack](https://aumenta.me/realidad-aumentada-presentation-pack/) - | Get your Presentation Pack | Get your Presentation Pack
- [Generador de códigos QR](https://aumenta.me/generador-de-codigos-qr/) - Selecciona el tipo de código QR a generar: URL, mensaje de texto, número de teléfono, SMS o correo electrónico. by Mobile-Barcodes.com Selecciona el tipo de código QR a generar: URL, mensaje de texto, número de teléfono, SMS o correo electrónico. by Mobile-Barcodes.com
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- [Descubre las fotos de Panoramio que se han tomado cerca de tu ubicación actual](https://aumenta.me/descubre-las-fotos-de-panoramio-que-se-han-tomado-cerca-de-tu-ubicacion-actual/) - Panoramio es un sitio web dedicado a exhibir las fotografías de lugares o paisajes que los propios usuarios crean y georreferencian. Las imágenes que cumplen ciertos requisitos pueden ser vistas a través de Google Earth. El objetivo de Panoramio es permitir a los usuarios de este programa aprender más sobre una zona específica observando las
- [Hay que dejAR de fumAR](https://aumenta.me/hay-que-dejar-de-fumar/) - Una cosa es que se diga que los cigarrillos son dañinos para los pulmones, y otra muy distinta, es ver una representación visual de esa destrucción. SapientNitro recientemente ha creado AR Lungs (Pulmones AR), una aplicación de realidad aumentada que muestra el daño que puede hacer el tabaco a los pulmones, a esas bolsitas que
- [Aumentables](https://aumenta.me/aumentables/) - Códigos QR, los Invasores del Espacio View more presentations from Raúl Reinoso Layar View more presentations from Raúl Reinoso Google Goggles View more presentations from Raúl Reinoso Poistr, realidad aumentada al alcance de todos!! View more presentations from Raúl Reinoso Aurasma View more presentations from Raúl Reinoso Junaio Glue, Realidad Aumentada NFT a lo fácil
- [Partners](https://aumenta.me/partners/) - Poistr es un plataforma de creación y gestión de contenidos para los principales navegadores de Realidad Aumentada (Layar, Wikitude, Junaio). Permite a cualquier persona, sin necesidad de tener conocimientos de programación, crear capas de realidad aumentada de una manera rápida, sencilla e intuitiva. Augmented Reality for Everyone!! Poistr es un plataforma de creación y gestión

## Proyectos

- [From augmented reality to the inclusive classroom: peer-to-peer learning](https://aumenta.me/project/de-la-realidad-aumentada-al-aula-inclusiva-aprendizaje-entre-iguales/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»From augmented reality to the inclusive classroom: peer-to-peer learning» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em»
- [De la realitat augmentada a l'aula inclusiva: aprenentatge entre iguals](https://aumenta.me/project/de-la-realidad-aumentada-al-aula-inclusiva-aprendizaje-entre-iguales/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»De la realitat augmentada a l'aula inclusiva: aprenentatge entre iguals» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px»
- [De la realidad aumentada al aula inclusiva: aprendizaje entre iguales](https://aumenta.me/project/de-la-realidad-aumentada-al-aula-inclusiva-aprendizaje-entre-iguales/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»De la realidad aumentada al aula inclusiva: aprendizaje entre iguales» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px»
- [Nous horitzons educatius: Explorant el potencial de la IA i les realitats immersives.](https://aumenta.me/project/nuevos-horizontes-educativos-explorando-el-potencial-de-la-ia-y-las-realidades-inmersivas/) - [et_pb_section fb_built=»1″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» da_disable_devices=»off|off|off» global_colors_info=»{}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.19.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»] Nous horitzons educatius: Explorant el potencial de la IA i les realitats immersives. [/et_pb_text][et_pb_video src=»https://youtu.be/K69Zxy7iTZU» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][/et_pb_video][et_pb_text _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»] Isidro Navarro: Investigador i professor agregat del Departament de
- [Create, Scan, Play and Learn.](https://aumenta.me/project/crea-escanea-juega-y-aprende/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Create, Scan, Play and Learn.» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em» custom_margin=»||10px||false|false» title_font_size_tablet=»40px» title_font_size_phone=»24px» title_font_size_last_edited=»on|desktop»
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- [Crea, Escaneja, Juga i Aprèn.](https://aumenta.me/project/crea-escanea-juega-y-aprende/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Crea, Escaneja, Juga i Aprèn.» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em» custom_margin=»||10px||false|false» title_font_size_tablet=»40px» title_font_size_phone=»24px» title_font_size_last_edited=»on|desktop»
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- [AINARA Retail Lab: Intel·ligència Artificial per al Comerç del Futur](https://aumenta.me/?post_type=project&p=10038) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»AINARA Retail Lab: Intel·ligència Artificial per al Comerç del Futur» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px»
- [Virtual and Augmented Reality with Delightex.](https://aumenta.me/project/realidad-virtual-y-aumentada-con-delightex/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Virtual and augmented reality with Delightex.» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em» custom_margin=»||10px||false|false» title_font_size_tablet=»40px» title_font_size_phone=»24px»
- [Realitat Virtual i Augmentada amb Delightex.](https://aumenta.me/project/realidad-virtual-y-aumentada-con-delightex/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Realitat Virtual i augmentada amb Delightex.» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em» custom_margin=»||10px||false|false» title_font_size_tablet=»40px» title_font_size_phone=»24px»
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- [Inteligencia Artificial Generativa (IAG) basada en Gestión y Movilización del Conocimiento.Teoría y práctica para prefigurar nuevos paradigmas educativos.](https://aumenta.me/project/inteligencia-artificial-generativa-iag-basada-en-gestion-y-movilizacion-del-conocimiento-teoria-y-practica-para-prefigurar-nuevos-paradigmas-educativos/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_heading title=»Inteligencia Artificial Generativa (IAG) basada en Gestión y Movilización del Conocimiento.» _builder_version=»4.27.6″
- [Realidad Virtual y Aumentada con Delightex.](https://aumenta.me/project/realidad-virtual-y-aumentada-con-delightex/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Header» _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» background_color=»#FFFFFF» use_background_color_gradient=»on» background_color_gradient_type=»circular» background_color_gradient_direction_radial=»top left» background_color_gradient_stops=»gcid-eae5a87c-d221-447d-a731-6f9ad57d2149 0%|#91e5ff 50%|gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340 100%» da_disable_devices=»off|off|off» box_shadow_style=»preset7″ box_shadow_horizontal=»0px» box_shadow_vertical=»-150px» box_shadow_blur=»100px» box_shadow_spread=»20px» box_shadow_color=»#FFFFFF» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-c1b72e09-6043-4725-89a6-b32764984b5a%22:%91%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22,%22background_color_gradient_stops%22%93,%22gcid-5f63220e-8342-4427-89fa-de1da73c3340%22:%91%22background_color_gradient_stops%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.25.1″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_heading title=»Realidad Virtual y aumentada con Delightex.» _builder_version=»4.27.6″ _module_preset=»_initial» title_font=»Inter|500|||||||» title_text_align=»center» title_font_size=»58px» title_line_height=»1.2em» custom_margin=»||10px||false|false» title_font_size_tablet=»40px» title_font_size_phone=»24px»
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- [Eines Google per enriquir l'aprenentatge amb RV, RA i molt més.](https://aumenta.me/project/herramientas-google-para-enriquecer-el-aprendizaje-con-rv-ra-y-mucho-mas/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Tallers [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Eines Google per enriquir l'aprenentatge amb RV, RA i molt més.](https://aumenta.me/project/herramientas-google-para-enriquecer-el-aprendizaje-con-rv-ra-y-mucho-mas/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Tallers [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
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- [Invelon sample](https://aumenta.me/project/muestra-invelon/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Workshops [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Mostra Invelon](https://aumenta.me/project/muestra-invelon/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Tallers [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes-2/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}»] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»1″ make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_column
- [Mostra Invelon](https://aumenta.me/project/mostra-invelon/)
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes-2/)
- [Coespaces virtual tour](https://aumenta.me/project/coespaces-virtual-tour/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Coespaces virtual tour](https://aumenta.me/project/coespaces-virtual-tour/)
- [Merge cube design](https://aumenta.me/project/merge-cube-design/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Herramientas Google para enriquecer el aprendizaje con RV, RA y mucho más](https://aumenta.me/project/herramientas-google-para-enriquecer-el-aprendizaje-con-rv-ra-y-mucho-mas/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Google tools to enrich learning with VR, AR and more](https://aumenta.me/project/google-tools-to-enrich-learning-with-vr-ar-and-more/)
- [#Entulugar](https://aumenta.me/project/entulugar/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [#Entulugar](https://aumenta.me/project/entulugar/)
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/project/edu-virtual-challenge/) - This project aims to train teachers to collaboratively create gamified classroom experiences with challenges related to the SDGs.
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/project/edu-virtual-challenge/) - Aquest projecte té com a objectiu formar docents per crear experiències gamificades a l'aula amb reptes relacionats amb els ODS de manera col·laborativa.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes/) - This project aims to train teachers to collaboratively create gamified classroom experiences with challenges related to the SDGs.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes/) - This project aims to train teachers to collaboratively create gamified classroom experiences with challenges related to the SDGs.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes/) - Aquest projecte té com a objectiu formar docents per crear experiències gamificades a l'aula amb reptes relacionats amb els ODS de manera col·laborativa.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes/) - Aquest projecte té com a objectiu formar docents per crear experiències gamificades a l'aula amb reptes relacionats amb els ODS de manera col·laborativa.
- ["What do Augmented Reality, Active Listening, jalapenos, SDGs in the classroom, and Artificial Intelligence have in common?",](https://aumenta.me/project/que-tienen-en-comun-la-realidad-aumentada-la-escucha-activa-los-jalapenos-los-ods-en-el-aula-y-la-inteligencia-artificial/) - This paper highlights the complexity of education and the importance of a multidisciplinary approach in teacher training.
- ["What do Augmented Reality, Active Listening, jalapenos, SDGs in the classroom, and Artificial Intelligence have in common?",](https://aumenta.me/project/que-tienen-en-comun-la-realidad-aumentada-la-escucha-activa-los-jalapenos-los-ods-en-el-aula-y-la-inteligencia-artificial/) - This paper highlights the complexity of education and the importance of a multidisciplinary approach in teacher training.
- ["Què tenen en comú la Realitat Augmentada, l'Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l'aula, i la Intel·ligència Artificial?",](https://aumenta.me/project/que-tienen-en-comun-la-realidad-aumentada-la-escucha-activa-los-jalapenos-los-ods-en-el-aula-y-la-inteligencia-artificial/) - Aquesta ponència posa en relleu la complexitat de leducació i la importància de lenfocament pluridisciplinar en la formació docent.
- ["Què tenen en comú la Realitat Augmentada, l'Escolta Activa, els jalapenys, els ODS a l'aula, i la Intel·ligència Artificial?",](https://aumenta.me/project/que-tienen-en-comun-la-realidad-aumentada-la-escucha-activa-los-jalapenos-los-ods-en-el-aula-y-la-inteligencia-artificial/) - Aquesta ponència posa en relleu la complexitat de leducació i la importància de lenfocament pluridisciplinar en la formació docent.
- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/project/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - The project takes virtual and augmented reality as a starting point. It is a cross-cutting project.
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- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/project/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - El projecte pren la realitat virtual i augmentada com a punt de partida. És un projecte transversal.
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- [Classroom design of the future in the metaverse](https://aumenta.me/project/diseno-del-aula-del-futuro-en-el-metaverso/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Communications [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Classroom design of the future in the metaverse](https://aumenta.me/project/diseno-del-aula-del-futuro-en-el-metaverso/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Communications [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
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- [Disseny de l'aula del futur al metavers](https://aumenta.me/project/diseno-del-aula-del-futuro-en-el-metaverso/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Sustainable city with Minecraft](https://aumenta.me/project/ciudad-sostenible-con-minecraft/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Communications [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Ciutat sostenible amb Minecraft](https://aumenta.me/project/ciudad-sostenible-con-minecraft/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Ciutat sostenible amb Minecraft](https://aumenta.me/project/ciudad-sostenible-con-minecraft/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [What am I going to eat?](https://aumenta.me/project/que-voy-a-comer/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Communications [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Què menjaré?](https://aumenta.me/project/que-voy-a-comer/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Què menjaré?](https://aumenta.me/project/que-voy-a-comer/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Animation Loading: Social and health care training with Virtual Reality](https://aumenta.me/project/animation-loading-formacion-sociosanitaria-con-realidad-virtual/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Communications [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Animation Loading: Formació sociosanitària amb Realitat Virtual](https://aumenta.me/project/animation-loading-formacion-sociosanitaria-con-realidad-virtual/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Animation Loading: Formació sociosanitària amb Realitat Virtual](https://aumenta.me/project/animation-loading-formacion-sociosanitaria-con-realidad-virtual/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicacions [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Educational Metaverse: teacher training and practical applications of VR](https://aumenta.me/project/metaverso-educativo-formacion-docente-y-aplicaciones-practicas-de-la-rv/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» sticky_enabled=»0″] Workshops [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»1″ make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″
- [Educational Metaverse: teacher training and practical applications of VR](https://aumenta.me/project/metaverso-educativo-formacion-docente-y-aplicaciones-practicas-de-la-rv/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» sticky_enabled=»0″] Workshops [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»1″ make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″
- [Metavers Educatiu: formació docent i aplicacions pràctiques de la RV](https://aumenta.me/project/metaverso-educativo-formacion-docente-y-aplicaciones-practicas-de-la-rv/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» sticky_enabled=»0″] Tallers [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»1″ make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″
- [Metaverso Educativo: formación docente y aplicaciones prácticas de la RV](https://aumenta.me/project/metaverso-educativo-formacion-docente-y-aplicaciones-practicas-de-la-rv/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» hover_enabled=»0″ global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» sticky_enabled=»0″] Talleres [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on» gutter_width=»1″ make_equal=»on» _builder_version=»4.19.0″
- [Metavers Educatiu: formació docent i aplicacions pràctiques de la RV](https://aumenta.me/project/metavers-educatiu-formacio-docent-i-aplicacions-practiques-de-la-rv/)
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/project/edu-virtual-challenge/) - Este proyecto tiene el objetivo de formar a docententes para crear experiencias gamificadas en el aula con retos relacionados con los ODS de manera colaborativa.
- [Digital Twin Boxes](https://aumenta.me/project/digital-twin-boxes/) - Este proyecto tiene el objetivo de formar a docentes para crear experiencias gamificadas en el aula con retos relacionados con los ODS de manera colaborativa.
- ["¿Qué tienen en común la Realidad Aumentada, la Escucha Activa, los jalapeños, los ODS en el aula, y la Inteligencia Artificial?",](https://aumenta.me/project/que-tienen-en-comun-la-realidad-aumentada-la-escucha-activa-los-jalapenos-los-ods-en-el-aula-y-la-inteligencia-artificial/) - Esta ponencia pone en relieve la complejidad de la educación y la importancia del enfoque pluridisciplinar en la formación docente.
- [Cultural Cube Merge from Secondary to Primary students.](https://aumenta.me/project/cultural-cube-merge-from-secondary-to-primary-students/) - El proyecto toma la realidad virtual y aumentada como punto de partida. Es un proyecto transversal .
- [Diseño del aula del futuro en el metaverso](https://aumenta.me/project/diseno-del-aula-del-futuro-en-el-metaverso/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicaciones [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Ciudad sostenible con Minecraft](https://aumenta.me/project/ciudad-sostenible-con-minecraft/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicaciones [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Animation Loading: Formación sociosanitària con Realidad Virtual](https://aumenta.me/project/animation-loading-formacion-sociosanitaria-con-realidad-virtual/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicaciones [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [¿Qué voy a comer?](https://aumenta.me/project/que-voy-a-comer/) - [et_pb_section fb_built=»1″ admin_label=»Schedule» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» background_color=»gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29″ da_disable_devices=»off|off|off» locked=»off» collapsed=»on» global_colors_info=»{%22gcid-acbd5969-9d5f-4bea-a694-e0e16adbbd29%22:%91%22background_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content» da_is_popup=»off» da_exit_intent=»off» da_has_close=»on» da_alt_close=»off» da_dark_close=»off» da_not_modal=»on» da_is_singular=»off» da_with_loader=»off» da_has_shadow=»on»][et_pb_row _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» max_width=»700px» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_column type=»4_4″ _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» global_colors_info=»{}» theme_builder_area=»post_content»][et_pb_text _builder_version=»4.23.1″ _module_preset=»e6504a1b-67eb-4b3d-b023-bcab277610b6″ header_4_font=»Nunito Sans|900||on|||||» header_4_text_color=»gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331″ header_4_font_size=»14px» header_4_letter_spacing=»0.1em» header_4_line_height=»1.2em» text_orientation=»center» custom_margin=»||0px||false|false» global_colors_info=»{%22gcid-6d7bd22a-fb70-4813-a84e-455e41a87331%22:%91%22header_4_text_color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»] Comunicaciones [/et_pb_text][et_pb_divider color=»gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33″ divider_weight=»4px» _builder_version=»4.18.0″ _module_preset=»default» width=»100px» module_alignment=»center» locked=»off» global_colors_info=»{%22gcid-e850ad88-05af-4ed0-bc88-7082de258f33%22:%91%22color%22%93}» theme_builder_area=»post_content»][/et_pb_divider][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=»1_4,3_4″ use_custom_gutter=»on»
- [Animation Loading: Social and health care training with Virtual Reality](https://aumenta.me/project/animation-loading-social-and-health-care-training-with-virtual-reality/)
- [What am I going to eat?](https://aumenta.me/project/what-am-i-going-to-eat/)
- [Edu Virtual Challenge](https://aumenta.me/project/edu-virtual-challenge/) - Aquest projecte té com a objectiu formar docents per crear experiències gamificades a l'aula amb reptes relacionats amb els ODS de manera col·laborativa.

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