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Realidad Aumentada: Poder ser transversal en el Aprendizaje, AugmentedClass y EuropeanValley”. – Jorge Calvo Martín y Jorge R. López Benito

Realidad Aumentada: Poder ser transversal en el Aprendizaje, AugmentedClass y EuropeanValley”. – Jorge Calvo Martín y Jorge R. López Benito

por Raul Reinoso | Feb 17, 2019 | Sin categorizar

Hoy en día el uso de la RA y RV está más cerca de los profesores que nunca. Pocos años atrás no podíamos imaginar que una tecnología así podría descender tanto en complejidad y usabilidad llegando a introducirse en el aula e incluso permitiendo crear contenidos...
“Explorando la granja: Una propuesta inmersiva con Realidad Aumentada para educación infantil”.- María del Rosario Neira Piñeiro

“Explorando la granja: Una propuesta inmersiva con Realidad Aumentada para educación infantil”.- María del Rosario Neira Piñeiro

por Raul Reinoso | Feb 17, 2019 | Sin categorizar

La propuesta presentada integra una novedosa manera de utilizar la realidad aumentada para promover el desarrollo multicompetencial en el segundo ciclo de educación infantil, adoptando un enfoque lúdico y tomando la literatura infantil como punto de partida. En...
“Unión de entornos educativo y urbano mediante técnicas de Realidad Aumentada y Virtual:  Proyecto AR4U” – Gregorio de la Rosa Palacios y alumnos

“Unión de entornos educativo y urbano mediante técnicas de Realidad Aumentada y Virtual: Proyecto AR4U” – Gregorio de la Rosa Palacios y alumnos

por Raul Reinoso | Feb 17, 2019 | Sin categorizar

En esta experiencia educativa se presenta el trabajo que se está realizando en el marco de un proyecto Erasmus +, en el que la Realidad Aumentada y la Realidad Virtual son las metodologías fundamentales. Se hace un repaso a las dos fases del proyecto: En la primera,...
“La Realidad Aumentada en la creación de conexiones entre la Escuela y el Museo”. – Ricardo Miguel Pinto Monteiro

“La Realidad Aumentada en la creación de conexiones entre la Escuela y el Museo”. – Ricardo Miguel Pinto Monteiro

por Raul Reinoso | Feb 12, 2019 | Sin categorizar

En este proyecto, a través de un conjunto de articulaciones entre el Museo y la Escuela, se presenta una propuesta que busca la exploración de nuevos paradigmas de construcción de contenidos digitales educativos de RA y el (re) diseño de experiencias de aprendizaje....
“La Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula”. – Fernando González Alonso

“La Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula”. – Fernando González Alonso

por Raul Reinoso | Feb 11, 2019 | Sin categorizar

Con esta comunicación se quiere comprobar las actitudes que perciben los alumnos de la Facultad de Educación de la Universidad Pontificia de Salamanca ante el uso de herramientas y producción de objetos de Realidad Aumentada y Virtual en el ámbito educativo. Se...
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