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PVL Project Virtual Learning: Proyecto Multidisciplinario usando realidad virtual 3D inmersiva en PrepaTec Morelia #Aumentame2019

PVL Project Virtual Learning: Proyecto Multidisciplinario usando realidad virtual 3D inmersiva en PrepaTec Morelia #Aumentame2019

por Raul Reinoso | Oct 8, 2019 | Sin categorizar

Arlette Audiffred Hinojosa, Fernando Patricio Pantoja Bedolla y Sandra Miranda Leal (Tecnológico de Monterrey) Uno de los principales retos a los que se enfrenta la educación, se encuentra el poder responder o de manera efectiva a las exigencias que la sociedad...
«En torno a Leonardo. Nuevos formatos de la Imagen en la Comunicación Didáctica» #Aumentame2019

«En torno a Leonardo. Nuevos formatos de la Imagen en la Comunicación Didáctica» #Aumentame2019

por Raul Reinoso | Oct 6, 2019 | Sin categorizar

Aprovechado la conmemoración del quinto centenario de la muerte de Leonardo da Vinci en este año 2019, se ha desarrollado un proyecto STEAM “En torno a Leonardo”, en el que la imagen en sus diferentes formatos ha sido protagonista, tal y como lo fue para Leonardo en...
«Tell me a story: Realidad Aumentada y Robótica para fomentar la creatividad en la clase de LE» #Aumentame2019

«Tell me a story: Realidad Aumentada y Robótica para fomentar la creatividad en la clase de LE» #Aumentame2019

por Raul Reinoso | Oct 6, 2019 | Sin categorizar

El Design Thinking, los grupos cooperativos y la creatividad son las bases de este proyecto creado por los alumnos del primer y del quinto curso de la Escuela Cal·lípolis de La Pineda (Vila-seca). “Tell Me a Story” surgió de la necesidad de los alumnos de diferentes...
«LeARning o cómo introducir conceptos  básicos de programación en edades  tempranas» #Aumentame2019

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por Raul Reinoso | Oct 5, 2019 | Sin categorizar

María Ballesteros-López y Liliana Patricia Santacruz Valencia (ETSII, Universidad Rey Juan Carlos) Se presenta la experiencia realizada con LeARning, una aplicación móvil de realidad aumentada, cuya temática se centra en el uso de recetas de cocina y que permite...
«La realidad aumentada en las clases de Historia a través del Merge Cube: dos diseños de actividades» #Aumentame2019

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por Raul Reinoso | Oct 5, 2019 | Sin categorizar

La realidad aumentada es un gran aliado para las clases de Ciencias Sociales, por ello, el profesor Víctor G. Muñiz, explicará la introducción de la misma en el aula mediante dos tipos de actividades gracias al Merge Cube: dioramas y breakouts virtuales. De manera...
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