María Ballesteros-López y Liliana Patricia Santacruz Valencia (ETSII, Universidad Rey Juan Carlos)
Se presenta la experiencia realizada con LeARning, una aplicación móvil de realidad aumentada, cuya temática se centra en el uso de recetas de cocina y que permite sumergir a los estudiantes en actividades versátiles que integran la comunicación, el pensamiento y la resolución de problemas, a través de los cuales pueden aprender conceptos básicos de programación.
LeArning ha sido probado en un curso de escuela infantil, donde los estudiantes de 4 a 5 años aprenden sobre algoritmos, variables, bucles y condicionales. Los resultados han sido muy satisfactorios, lo que refuerza la idea de que la realidad aumentada se puede utilizar para trabajar este tipo de conceptos de manera efectiva en el aula.
¿Quieres conocer más sobre esta experiencia? ¡Ven a #Aumentame2019!
