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[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row 0=»»][vc_column 0=»»][vc_empty_space 0=»»][vc_cta h2=»Descripción:»]
En este taller trabajaremos la creación de dioramas virtuales de obras de arte y breakouts educativos para las clases de ciencias sociales. Estudiaremos su implantación en el aula, programación y justificación teórica.
Esta actividad no sólo fomenta el uso de la RA en el aula sino que a través de esta sencilla aplicación con el Merge Cube fomentaremos el aprendizaje colectivo, la motivación, la imaginación y la estructuración de contenidos.
Impartido por Víctor Gómez Muñiz
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1. ¿Qué es el Merge Cube?
Servirá como instrucción al trabajo con la RA a través de este sencillo cubo, veremos las características principales y sus aplicaciones.
2. Creación de dioramas virtuales.
La primera parte estará dedicada a la creación de los diferentes dioramas de obras de arte, dándoles movimiento y creando diálogos para la introducción de la información.
3. Diseño de un breakout educativo.
A través de CoSpaces iremos creando diferentes escenas y pruebas con CoBlocks.
Trataremos el diseño de cada una de las partes y las posibilidades que nos dan tanto CoSpaces como Merge Cube.
4. Programaciones, rúbricas y competencias.
La creación de este tipo de actividades no es sólo es la parte práctica, sino que necesita un sustento académico y por ello trataremos los diferentes pasos a dar para crear una actividad sólida y completa.
5. Aplicación práctica.
Pondremos a prueba una de las creaciones del taller, el breakout educativo para tratar de superar sus pruebas.
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• Asistir al taller con tableta con sistema Android o iOS y ordenador portátil.
• Tener cuenta abierta en CoSpaces.
• Descargar las apps: CoSpaces EDU, Explorer Merge Cube y Object Viewer.
• Posibilidad de tener el Merge Cube.
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