Los alumnos de sexto de primaria de la escuela Congost de Canovellas (Barcelona), están participando en un proyecto e-Twinning con alumnos de Italia, Turquía y Polonia llamado “Futureland” des de la área de inglés. Este proyecto está íntimamente relacionado con el proyecto de aula que trata sobre la vida actual en Cataluña. Por lo tanto, los alumnos deben analizar las ventajas y desventajas de vivir en grandes ciudades como Barcelona y tratar de buscar posibles soluciones a estos inconvenientes, siguiendo los parámetros del ODS número 11. Toda esta información es recopilada y explicada mediante videollamada a los alumnos de los países con los que colaboramos, los cuáles también nos explican sus conclusiones. A partir de aquí desarrollan colaborativamente una ciudad sostenible con energías renovables a través de Minecraft Education. Está ciudad ideal pero factible será explicada y expuesta en la página web del colegio para hacer difusión de las acciones que podemos hacer para mejorar nuestra ciudad.