Programació

Equip Espiral.

Núria Sabaté (Presidenta d’Espiral) i Autoritats per determinar.

Dr. Isidro Navarro

• «De la realitat augmentada a l’aula inclusiva: aprenentatge entre iguals» . Ester Magrinyà Clos
• » Insectari Virtual 3D: una eina d’innovació territorial en sanitat ambiental, agrària i forestal «. Núria Ferré Huguet
• “ Crea, Escaneja, Juga i Aprèn ”. Álvaro Pascual Plaza
• “ De la cabina a l’aula: com la Realitat Augmentada està formant els soldadors que la indústria no troba ”. Antonio Fernandez Perez

• Solar System Coding Mission: IA, CLIL i robòtica per aprendre el sistema solar com una missió d’aula . Jorge Veses Amorín
• “ El concepte de virtualitat de Bergson i el seu impacte en realitat augmentada ”. Édgar Giovanni Rodríguez Cuberos
• Avaluació d’Arquitectures Persuasives en Plataformes d’Aprenentatge Immersiu: Proposta de Marc per a Educació Secundària i FP . Camí López García
• “ L’Imaginaerum : una infraestructura de recerca per a la pedagogia visual amb IA”. Immaculada Díaz i Luís Lastra

• La realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers a la societat. Impacte a l’educació” amb l’Institut de Desenvolupament Professional ICE de la Universitat de Barcelona.
• “Informe ODITE 2026: Claus per a una nova educació a l’era de la IA”.

• Realitat Virtual i Augmentada amb Delightex . Jesús Arbués.
• Aprenentatge Augmentat: IA + Merge Cube. Ester Magrinyà.
• Avatars 3D, creació i animació digital. Francesc Nadal.
• De l’assistent a l’agent: Crea solucions útils per al teu dia a dia docent amb la IA de Google. Assutena Vázquez, Òscar Secorun.
• Intel·ligència Artificial Generativa (IAG) basada en Gestió i Mobilització del Coneixement. Teoria i pràctica per prefigurar nous paradigmes educatius. Marcelo Careaga (online)
• Debat – Tertúlia de Cocreació . JuanMi Muñoz. Xavier Suñé.