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Club de Código: Del algoritmo al videojuego virtual. – Begoña Codesal Patiño

Club de Código: Del algoritmo al videojuego virtual. – Begoña Codesal Patiño

por Raul Reinoso | Feb 11, 2019 | Sin categorizar

Diseñados por alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria los videojuegos y simulaciones virtuales  ofrecen  la oportunidad única de convertirse en creadores auténticos de contenidos digitales, trabajar de forma interdisciplinar las diferentes áreas del...
«Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Valoraciones del alumnado universitario». – Raimundo Castaño-Calle

«Realidad Aumentada y Virtual en Educación. Valoraciones del alumnado universitario». – Raimundo Castaño-Calle

por Raul Reinoso | Feb 11, 2019 | Sin categorizar

Con la presente comunicación Raimundo Castaño-Calle ofreció una visión general acerca de las valoraciones que realiza el estudiante universitario sobre el tema de la Realidad Aumentada y Virtual en Educación.  El estudio ha pretendido obtener información, entre...
«Nuevos mundos dentro del aula. Creación de contenidos de Realidad Virtual y Realidad Aumentada para educación» en #Aumentame2018

«Nuevos mundos dentro del aula. Creación de contenidos de Realidad Virtual y Realidad Aumentada para educación» en #Aumentame2018

por Raul Reinoso | Nov 6, 2018 | Sin categorizar

En Level5 somos exploradores, y por eso ofrecemos un completo ecosistema orientado al sector educativo, una nueva forma de crear contenido digital para educación. Vivimos en un mundo en el que estamos rodeados constantemente de estímulos digitales y, sin embargo, la...
«La Realidad Aumentada y Virtual  en educación. Valoraciones del alumnado universitario» en #Aumentame2018

«La Realidad Aumentada y Virtual en educación. Valoraciones del alumnado universitario» en #Aumentame2018

por Raul Reinoso | Nov 2, 2018 | Sin categorizar

Con la presente comunicación trataremos de ofrecer una visión general acerca de las valoraciones que realiza el estudiante universitario sobre el tema de la Realidad Aumentada y Virtual en Educación.  Pretendemos obtener información, entre otros aspectos, a cerca del...
«Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula» en #Aumentame2018

«Realidad Aumentada y las actitudes para el aprendizaje en el aula» en #Aumentame2018

por Raul Reinoso | Oct 29, 2018 | Sin categorizar

Con esta comunicación queremos comprobar las actitudes que perciben nuestros alumnos de la Facultad de Educación ante el uso de herramientas y producción de objetos de Realidad Aumentada y Virtual en el ámbito educativo. Pretendemos conocer si perciben una actitud...
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