Nuevos horizontes educativos: Explorando el potencial de la IA y las realidades inmersivas.

Isidro Navarro: Investigador y profesor agregado del Departamento de Representación Arquitectónica de la ETSAB-UPC

Abstract:
La educación obligatoria se encuentra en un punto de inflexión donde la convergencia de la Inteligencia Artificial (IA) y las tecnologías de Realidad Virtual (RV) y Realidad Aumentada (RA) promete transformar radicalmente el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta ponencia explora cómo estas herramientas, lejos de ser meros elementos distractores, actúan como catalizadores de una pedagogía centrada en la experiencia, la personalización y la interacción activa.

BIO
Docente e investigador en la ETSAB (UPC) y miembro del grupo de investigación QURBIS. Especialista en la aplicación pedagógica de la Inteligencia Artificial y tecnologías inmersivas (RV/RA), se dedica a la modernización de los procesos de representación y diseño. Su labor se centra en la integración de herramientas computacionales avanzadas en el aula, buscando transformar la experiencia educativa y fomentar el pensamiento crítico mediante metodologías de aprendizaje innovadoras.